Hst. 3 De Tweede Wereldoorlog par. 3.1 en intro

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Hoofdstuk 3: de Tweede Wereldoorlog

Ga naar blz. 125

Je mag, in tweetallen, nadenken over de volgende vraag:

'Wat zijn tenminste 2 overeenkomsten en 2 verschillen tussen WOI en WOII'?

Vergeet de antwoorden niet te noteren in je schrift! 

Dit kan je helpen in de latere lessen!

Ga naar blz. 126-127

Maak opdracht 4 in deze les af. 

Samenwerken met je buur mag, maar doe dit zachtjes. 

Snel klaar? Ga door naar opdracht 5. 

Succes!

In welke leider zou jij het meest vertrouwen hebben?

• Persoon 1: Drinkt veel, rookt veel sigaren, gebruikte opium (drugs) tijdens zijn studie
  
• Persoon 2: Gebruikt astrologen voor advies, wordt in verband gebracht met corrupte politici, hij ging vreemd, hij rookt en drinkt veel
  
• Persoon 3: vegetariër, drinkt geen alcohol, rookt niet, een oorlogsheld, dierenliefhebber

In welke leider zou jij het meest vertrouwen hebben?

• Persoon 1: Drinkt veel, rookt veel sigaren, gebruikte opium (drugs) tijdens zijn studie
  
• Persoon 2: Gebruikt astrologen voor advies, wordt in verband gebracht met corrupte politici, hij ging vreemd, hij rookt en drinkt veel
  
• Persoon 3: vegetariër, drinkt geen alcohol, rookt niet, een oorlogsheld, dierenliefhebber

Ga naar blz. 132

Maak opdracht 3 in deze les af. 

Samenwerken met je buur mag, maar doe dit zachtjes. 

Snel klaar? Ga door naar opdracht 4. 

Succes!

3.1: het nationaalsocialisme

Opkomst nationaalsocialisme

• Fascisme + racisme en antisemitisme (jodenhaat)                                                                - Het idee dat er 'rassen' zijn, en het Germaanse ras is daarin superieur 
• Er moet een (1) leider zijn 
• Militarisme, nationalisme, anticommunisme
• Partij: NSDAP (Nationaalsocialistische Duitse Arbeiderspartij) - kortweg Nazi's

Franse troepen bezetten Essen

Hitler wordt kanselier

30 januari 1933

• Crisis van 1929 wordt gebruikt om een goede toekomst te beloven
• NSDAP wint verkiezingen 1932 nipt van communisten 
• Parlementsgebouw (Rijksdag) Duitsland wordt in brand gestoken
• Hitler geeft communisten de schuld!
• Hitler schaft vrijheid van meningsuiting en persvrijheid af
• Machtigingswet: Hitler krijgt alle macht om 'orde te herstellen'

Duitsland onder Hitler

• Politieke tegenstanders in concentratiekampen
  
• Censuur op pers
• Geweld om gehoorzaamheid af te dwingen
• Indoctrinatie van kinderen
• Geleidelijke uitsluiting joden
• Maar ook… economische vooruitgang, daling werkloosheid, terugkeer nationale trots

Ga naar blz. 132

Maak opdrachten 7, 8 en 9 in deze les af. 

Samenwerken met je buur mag, maar doe dit zachtjes. 

Snel klaar? Ga door naar opdracht 5 en 6. 

Succes!

Ga naar blz. 132

Maak opdrachten 5 en 6 als je dit nog niet hebt gedaan. 

Het nieuwe huiswerk wordt opdracht 10 en 13.

Samenwerken met je buur mag, maar doe dit zachtjes. 

Snel klaar? Ga door naar opdracht 2 op blz. 136. Lukt het niet? Check blz. 126!

Succes. 

Ga naar blz. 132

1. We controleren vandaag opdracht 10 en 13.

2. Begin met lezen (onderaan blz. 136 t/m foto 138). 

3. Maken opdrachten 2, 4 en 7.  

Samenwerken met je buur mag, maar doe dit zachtjes. 

Vind je opdracht 2 moelijk? Check blz. 126!

herhaling

herhaling

Hitler leerde van de WOI:

1. geen loopgravenoorlog meer ==> liever een snelle oorlog met tanks en vliegtuigen (Blitzkrieg)

2. geen tweefrontenoorlog meer ==> niet-aanvalsverdrag met aartsvijand SU (zie later)

Oorzaken Tweede Wereldoorlog

1. Verdrag van Versailles was te zwaar voor Duitsland.
2. Economische crisis (Inflatie & wereldcrisis).
3. Politieke instabiliteit in Duitsland (NSDAP).
4. Dictatuur Hitler (Lebensraum & Heims ins Reich).
   
5. Appeasementpolitiek.

Heims in Reich

Elke Duitser moest in Duitsland wonen. 

Dus gebied met Duits sprekende moest worden toegevoegd aan Duitsland.

Lebensraum

Het grote Duitse volk had ruimte nodig en andere landen moesten die ruimte geven aan Duitsland.

Appeasementpolitiek

Politiek met als doel om oorlog te voorkomen door anderen te geven wat ze willen. Denk aan Hitler met zijn vraag over het binnen vallen van Tsjecho-Slowakije.

Heims ins Reich - Heim ins Reich was een politieke leuze van de Duitse nationaalsocialisten. Met de leuze werd bedoeld dat etnische Duitsers in Duitsland zouden moeten leven, dus gebieden met Duitsers bij Duitsland moesten worden aangesloten of Duitsers uit andere landen naar Duitsland moesten komen.

Lebensraum - Beleid dat werd nagestreefd door nazi-Duitsland onder leiding van Adolf Hitler, waarbij ze het idee hadden dat het Duitse volk meer grondgebied nodig had om te kunnen groeien en gedijen.

Lebensraum door:

• bezetting Rijnland (1936)
• Anschluss Oostenrijk (1938)
• Anschluss Sudetenland (1938) 

Der Anschluss

Anschluss met Oostenrijk 1938

Anschluss

De Anschluss 1938

Noem 2 belangrijke doelen in de buitenlandse politiek van Hitler en wat wilde hij ermee bereiken?

Op de poster staat: "onze laatste hoop Hitler".

Wat is het doel van deze poster?

Verkiezingsposter uit 1932. Op de poster staat 'Onze laatste hoop: Hitler'

De bron over de zwakke verdediging van Nederland. Noem één beeldelement en één tekstelement waaraan je kunt zien dat de bron over Nederland gaat.

Noem twee beeldelementen waaraan je kunt zien dat de verdediging van Nederland zwak was.

n werkelijkheid was de verdediging van Nederland beter dan de Duitsers verwacht hadden. Hoe zorgden ze ervoor dat Nederland capituleerde?