4H: feedback-feedforward Rep H7 en 8.2

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

4H: terugblik + vooruitgang Rep. H7 en hw 8.2

Leren

- In de les?

- Altijd?

-Alleen in swt of thuis?

-Alleen als je er zin in hebt?

Verwachting: Hoeveel punten verschil tussen wat je had verwacht en wat je hebt gehaald voor de repetitie?

Leren

Drooggewicht

Dezelfde plant: Vergelijk voor -na het watergeven.

Na:

Wie heeft het grootste drooggewicht?

1. plant voor het watergeven
2. plant na het watergeven
3. beide planten hebben hetzelfde drooggewicht

Drooggewicht= stoffen in de plant: in cellen/bouw

Zuurstofafgifte en groei

1. Waar groeit de plant?

2. Hoeveel fotosynthese in Q?

Groei =

1. alles boven de x-as
2. alles onder de x-as

Groei=
(fotosynthese/ dissimilatie)

Zuurstofafgifte en groei

1. Waar groeit de plant?

2. Hoeveel fotosynthese in Q?

Wat moet je weten om deze vraag te beantwoorden?

Zuurstofafgifte en groei

2. Hoeveel fotosynthese in Q?

1. Dissimilatie +

2. O2-afgifte

3. Hoeveel glucose gemaakt? Over?

Terugblikken en leren

Aanwijzingen bij toets door docent vaak te vaag.

Jullie kunnen het beter!!!!

Opdracht (tweetal/drietal; max. 15 min.)

-Indeling: zie docent  (vergelijkbare cijfers)

-Neem de antwoorden van een ander van de groep.

-Neem je boek.

-Noteer aanwijzingen bij de vragen die nog niet goed gingen.

Bijv: zie blz .. van je boek;  Wat is het verschil tussen... en ...? (je mag mijn hulp gebruiken)

-Af?  Geef de opmerkingen terug en bespreek ze.

Hw 8.2

Groepjes:

1. wel gemaakt + begrepen

2. wel gemaakt + lastig

3. niet gemaakt

Opdracht (15 min.)

Groep 1: Neem elkaars hw en kijk na met het antwoordmodel. Geef weer tips!

Groep 2: Neem elkaars hw, geef tips en noteer vragen om aan mij te stellen.

Groep 3: Eerst hw opnieuw maken (apart zitten)

Hw

Lees 8.3 blz 278 en 279

Maak twee kolommen:

1. alle anorganische stoffen met een N die je tegenkomt

2. alle organische stoffen met een N die je tegenkomt

Afsluiting theorie-deel

Wat ga je na deze les anders doen?

Practicum

Gegroeid?

Haal de watten er met een stokje uit.

Neem allemaal een watje en meet de lengte van de plantjes op dezelfde manier.

Noteer alle meetgegevens en bereken het gemiddelde.

BEWAAR ALLE GEGEVENS GOED: MAAK EEN FOTO