3.5 Griekse kunst

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

3.5 De Griekse kunst

Planning

• Herhaling van 3.1, 3.2 en 3.3
• Leerdoelen
  
• Huiswerk
• Instructie
  
• Aan de slag
  
• Korte check

Herhaling

Paragraaf 3.1, 3.2 en 3.3

• 8 korte vragen

Wat is het Griekse woord voor stadstaat?

1. Akropolis
2. Athene
3. Parthenon
4. Polis

Een Griekse stadstaat is zelfstandig wanneer ze hun eigen ... en eigen ... hebben (2 dingen)

Waarom gingen de Grieken nieuwe kolonies veroveren?

1. Ze wilden sterker zijn dan andere volken
2. Ze wilden een zo groot mogelijk rijk maken
3. Ze hadden meer landbouwgrond nodig
4. Ze vonden de Middelandse zee mooi

Noem de vier sociale groepen in Athene

Welke sociale groep had de meeste rechten in Athene?

1. De slaven
2. De vrije mannen
3. De vrouwen
4. De migranten

Wat zie je op deze bron?

1. Een monarchie
2. Een kolonie
3. De agora
4. Een stadstaat

Welke bestuursvorm hoort bij welke afbeelding?

Democratie

Aristocratie

Monarchie

Tirannie

Hoewel er grote verschillen waren tussen de stadstaten, voelden de Grieken zich toch één volk. Noem twee voorbeelden van wat voor alle Grieken hetzelfde was

Wat is het verschil tussen een mythe en sage?

Aan het einde van de les kun je:

• Twee bouwelementen van een Griekse tempel benoemen
• De drie Griekse zuilen herkennen
• Twee kenmerken van de Griekse beeldhouwkunst benoemen
  
• Twee soorten toneelspellen onderscheiden

Huiswerk

Woensdag 18 januari:

• Paragraaf 3.2 + 3.3 vraag 1 t/m 6 nakijken
• Werkdocument van straks inleveren via Teams

Woensdag 1 februari:

• Toets hoofdstuk 3 - 3.1 t/m 3.5

Korte instructie

Wat heb je nodig?

• Aantekeningenschrift

Griekse bouwkunst - tempels

• De Grieken hadden veel aandacht voor hun tempels
  
  
• Een Griekse tempel bestond uit een rij zuilen met daar bovenop een mooi versierde fries en fronton

• Symmetrie

fronton of

De bewondering voor de Griekse (en later ook de Romeinse) kunst is altijd blijven bestaan en ging soms erg ver. De gevel van het Paleis op de Dam in Amsterdam is bijna een kopie van het Parthenon in Athene.

Zuilen

• Ook de zuilen werden versierd
  
  

Er zijn drie bekende soorten zuilen:

• De Dorische zuil
• De Ionische zuil
• De Korintische zuil

Griekse beeldhouwkunst - volmaakte beelden

• Beelden van mensen
• Door het bestuderen van mensen konden de beelden natuurlijker gemaakt worden
  
• Schoonheids ideaal

• Een techniek om de beelden realistischer te doen laten lijken was de techniek van contrapost

Contrapost

• Het ene been werd gestrekt weergeven, het andere been gebogen
• Het figuur neemt daarmee een meer natuurlijkere pose aan -> realistischer 

Toneel - tragedies en komedies

• De Grieken hielden van toneelspel.
  
• Zo waren er tragedies; drama toneelstukken.
  
• En er waren komedies;  humoristische toneelstukken.

Aan de slag

Wat:

• Werkdocument met verschillende opdrachten
• Vaardigheid: bronnen bestuderen
• Eerder klaar? Paragraaf 3.5 maken in je werkboek

Hoe:

• Individueel -> iedereen maakt een eigen document
• Liniaalstem

Noem minstens twee bouwelementen van een Griekse tempel

Welke zuil is dit?

1. Dorische zuil
2. Ionische zuil
3. Korinthische zuil

Welke zuil is dit?

1. Dorische zuil
2. Ionische zuil
3. Korinthische zuil

Welke zuil is dit?

1. Dorische zuil
2. Ionische zuil
3. Korinthische zuil

Waarin verschilden (2) Griekse beelden van Egyptische beelden?

1. In Griekse beelden zat meer 'beweging'
2. Griekse beelden waren van ander materiaal gemaakt
3. Griekse beelden waren veel groter
4. Griekse beelden hadden een natuurlijkere uitstraling

Welke uitspraak over Griekse toneelstukken is fout?

1. De Grieken hadden twee soorten toneelstukken: de komedie en de tragedie
2. De meeste Griekse toneelstukken gingen over mythologie of over het dagelijks leven
3. Volgens de Grieken was een toneelstuk een vorm van vermaak. Het hoefde dus niet leerzaam te zijn.
4. Toneelstukken werden opgevoerd in een theater in de buitenlucht, dat een halfronde vorm had