Examentraining Engels T4

• Engels
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Examentraining Engels T4

Examen 2024.2

Leestips en oefening

Leestips: Voor het lezen

Voordat je gaat lezen stel je jezelf een aantal vragen:

1. Kijk naar de tekst, titel, foto’s, onderschrift; waar gaat de tekst over?
2. Lees dan de vraag (NIET de antwoordmogelijkheden!)
3. Lees de tekst of het tekstdeel waar de vraag naar verwijst.                                                   => Korte teksten: Lees deze helemaal door.                                                                                 => Langere teksten: Lees de vraag en werk vanuit de vragen de tekst door. 
4. Bedenk het antwoord en vergelijk dan met de gegeven antwoordmogelijkheden.
5. Gebruik markeerstiften om aan te geven waar je in de tekst antwoorden vindt.

Aanpak moeilijke woorden

Als er een onbekend of moeilijk woord in de tekst of vraag zit ga je als volgt te werk:

Kijk of je toch begrijpt waar de tekst of vraag over gaat.

=> Begrijp je de tekst en vraag; zoek het woord niet op!

=> Begrijp je de tekst/vraag niet: zoek de vertaling op in je woordenboek.

Aanpak tijd

Je moet voor je examen meestal ca. 40 - 44 vragen maken.

Hiervoor heb je 2 uur de tijd (120 minuten).

Dit houdt in dat je bijna 2 1/2 tot 3 minuten per vraag hebt.

Als je een vraag echt niet weet: zet er een ster voor en sla hem over!

Als je klaar bent loop je je antwoorden nogmaals door en probeer je de antwoorden met een ster alsnog te maken. 

Maak een keer een proefexamen met een klokje ernaast. Dan weet je hoe snel je leest en werkt. 

Tip: sommige mensen vinden het fijn eerst de korte (of juiste de lange) teksten te maken. Kijk wat jij prettig vindt.

Leestips bij diverse type vragen

Hieronder volgen diverse vragen met steeds een oefening uit het examen.

Meerkeuzevragen

Meerkeuze vragen gaan vaak over de grote lijn. Belangrijk om te weten: er is altijd maar één antwoord goed.

1. Lees eerst de vraag voordat je de tekst gaat lezen.

2. Lees de tekst of het tekstgedeelte en bedenk je antwoord. Markeer je antwoord in de tekst.

3. Vergelijk jouw antwoord met de gegeven antwoorden. Streep de "onzin"

antwoorden weg. Vaak 2 van de 4 antwoorden.

4. Kies het juiste antwoord en controleer of jouw antwoord klopt met de tekst.

Oefen met meerkeuzevragen:

- Maak opdr. 1, tekst 1

(Je hebt 2,5 minuut de tijd)

1C

Vragen naar de inhoud van een tekst.

Voorbeeld vraag: What becomes clear about paragraph 1?

1. Zoek naar de kernzin van deze alinea. Vaak is dat de eerste of laatste zin, tenzij de eerste zin van de alinea een verbinding maakt met de voorgaande alinea – dan vaak tweede zin van alinea.

2. Streep dan weer antwoorden weg zoals bij de meerkeuze vragen.

Voorbeeld vraag: What becomes clear from the text?

1. Zoek naar het doel van de tekst. Vaak staat het in de eerste of laatste paragraaf (met uitloop naar 2e of voorlaatste paragraaf)

2. Streep dan weer antwoorden weg zoals bij de meerkeuze vragen.

Oefen met vragen naar inhoud:

- Maak opdr. 2, tekst 2

Maak daarna de meerkeuzevragen:

- Maak opdr. 3, tekst 2

- Maak opdr. 4, tekst 3

(Je hebt  3x 2,5 =  7,5 minuten de tijd.)

2C

3D

4C

‘Juist/onjuist’ en ‘waar/niet waar’ vragen:

Let op: Voor dit soort vragen kun je vaak meer dan één punt verdienen.

Alle elementen van een stelling moeten in de tekst benoemd worden!!

1. Lees goed de vraag en de stellingen.

2. Zoek in de tekst of je de stellingen COMPLEET kan terugvinden. Onderstreep in de tekst waar de antwoorden staan; onderstreep alle elementen.

3. Geef daarna aan of de stelling COMPLEET juist/onjuist was (waar/niet waar).

4. Let op: woorden als altijd, nooit, alles, alleen maar, vooral (more/most) staan vaak in verkeerde antwoorden!

Oefen met wel/niet vragen:

- Maak opdr. 5, tekst 3

(Je hebt 2,5 minuut de tijd)

5. 1 niet / 2 niet / 3 wel

Invulvragen / ‘gap’-questions: Een woord of een deel van de zin invullen in een gap-tekst.

1. Lees tot ‘the gap’ in de tekst én een zin verder.

Bij ‘a gap’ aan het einde van de alinea lees je de alinea ervoor: let daarbij op signaalwoorden en dubbele punten (:).

2. Bestaat het antwoord uit 4 signaalwoorden (ABCD)?

Lees dan de zin voor en achter ‘the gap’ en bedenk hoe ze aan elkaar geplakt kunnen worden (welk  verband wordt er gelegd?)

Signaalwoorden zijn hierbij erg belangrijk. Dus leer deze! Bijvoorbeeld:

1. So, => reden wordt genoemd voor ‘the gap’

2. But, although => erna komt het tegengestelde van wat voor ‘the gap’ staat

3. Such as, like => er komt een voorbeeld van wat voor ‘the gap’ staat

4. : => hierna komt de inhoud van ‘the gap’ (vaak iets uitgebreider verwoord)

Oefen met invulvragen (gap-questions):

- Maak opdr. 6, tekst 3

- Maak opdr. 7 (invulvraag) & 8 (vraag naar inhoud), tekst 4

(Je hebt 7,5 minuut de tijd)

6c

7B

8A

Citeervraag

De vraag gaat vaak ongeveer als volgt: 

    In welke zin van deze tekst wordt duidelijk ....

    Citeer de eerste twee woorden van deze zin.

1. Kijk waar jij denkt dat het antwoord staat en markeer deze zin.

2. Schrijf de eerste twee woorden van deze zin over (in het Engels) => dat is 'citeren'.

Oefen met invulvragen (gap-questions):

- Maak opdr. 9, tekst 4

(Je hebt 2,5 minuut de tijd)

9 'After returning'

Oefen met invulvragen (gap-questions):

- Maak opdr. 10, 11 & 12, tekst 5

Maak opdr. 13, 14, 15 & 16, tekst 6

(Je hebt 15 minuut de tijd)

10A 11B 12A

13B 14A 15D 16A