De geschiedenis van antisemitisme

De geschiedenis van... Antisemitisme
Waar komt 'Jodenhaat' vandaan?
Heeft Hitler het uitgevonden?
En bestaat het nog stééds?



Deze les is een samenwerking tussen jouw docent en...
1 / 15
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

De geschiedenis van... Antisemitisme
Waar komt 'Jodenhaat' vandaan?
Heeft Hitler het uitgevonden?
En bestaat het nog stééds?



Deze les is een samenwerking tussen jouw docent en...

Slide 1 - Slide

Aanwijzingen voor docenten:

- Bron: antisemitismetijdlijn.nl/

- Verschil Israelkritiek en antisemitisme is belangrijk (het eerste is legitiem, het tweede is gevaarlijk)
- Doel: leerlingen bewust maken dat antisemitisme een heel oud en zeer gevaarlijk gif is, ook in onze samenleving. 


Wat is volgens jou 'antisemitisme'?

Slide 2 - Mind map

This item has no instructions

IHRA-werkdefinitie 'antisemitisme'
“Antisemitisme is een bepaald beeld van Joden, dat zich kan uiten als haat tegen Joden. Retorische en fysieke uitingen van antisemitisme worden gericht tegen Joden of niet-Joden en/of hun bezittingen, tegen instellingen van de Joodse Gemeenschap, en religieuze voorzieningen.”

Opdracht: schrijf een definitie in je eigen woorden op.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Quizje
We gaan een quiz doen van drie vragen en daarna een opdracht met drie vragen. 

We duiken de geschiedenis in om te zien hoe modern antisemitisme is en of het gevaarlijk is of dat het eigenlijk wel meevalt.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Sinds wanneer komt 'antisemitisme' voor?
A
Sinds de Tweede Wereldoorlog
B
Vanaf de Middeleeuwen
C
Sinds de Eerste Wereldoorlog
D
Al ver voor de geboorte van Jezus.

Slide 5 - Quiz

This item has no instructions

Slide 6 - Link

This item has no instructions

Halverwege de 19e eeuw begon de 'wetenschap' zich ermee te bemoeien. Wat was 'de ontdekking'?
A
Dat superieure en minderwaardige rassen bestaan
B
Dat het DNA van Joden anders was dan andere volkeren.
C
Dat Joden de economie ondermijnen door hun manier van handelen.

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

Slide 8 - Link

This item has no instructions

Vanaf wanneer begonnen mensen te geloven dat Joden achter de schermen hun ongeluk zouden organiseren (ook wel het Joods Complot genoemd)?
A
Rond 1900
B
Rond 1940
C
Rond 1930
D
Rond 1980

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

Slide 10 - Link

This item has no instructions

Opdracht
Ga naar antisemitismetijdlijn.nl en ga naar de huidige tijd.
Beantwoord de volgende vragen:

-Waarvan beschuldigde Stalin een Joodse politicus in Tsjecho-Slowakije? 
-Welk land organiseerde jaarlijks een antisemitische cartoonwedstrijd?
-Is kritiek op de staat Israël altijd antisemitisch?

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

De uiterste consequentie van antisemitisme... 
Antisemitisme is dus een zeer oud en zeer gevaarlijk fenomeen, wat internationaal speelt en nog lang niet uitgeroeid is. 

Het mag niet gebruikt worden om Israël schoon te wassen van alle kritiek, maar het mag ook niet onderschat worden.

We gaan een filmpje kijken over de 'uiterste consequentie van antisemitisme. Let op: de beelden kunnen schokkend zijn.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Video

This item has no instructions

Afronden
- Wat was er nieuw voor je?
- Wat is de belangrijkste les geweest?
- Wat betekent dit voor je eigen opvattingen?

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Differentiatie
Vind je het leuk om na te denken over antisemitisme en strafbaarheid
Kijk dan eens op deze website.

 (https://holocausteducatie.nl/holocaustontkenning/werkdefinitie-van-antisemitisme/) 

Opdracht: schrijf minstens één voordeel en één nadeel op van strafbaar maken van antisemitisme. 

Slide 15 - Slide

This item has no instructions