Je weet waar je op moet letten bij het zoeken naar informatie.
Je zoekt informatie voor je informerende presentatie.
Slide 3 - Slide
Informerende presentatie
Vanaf week 11 of 12 (18 maart)
Slide 4 - Slide
Bijles presenteren
De onderwerpen zijn: Hoofd- en bijzaken scheiden, tekst/presentatie formuleren en structureren en jezelf presenteren voor de klas.
De leerling geeft zich op voor de dagen dat hij/zij fysiek op school is. Mevrouw van Fruchten nodigt je uit in SOM. Als je je zich opgeeft, gaat ze ervanuit dat je komt.
Donderdag 11 en/of 18 maart
Slide 5 - Slide
Betrouwbaarheid
Of bepaalde informatie waar is (en dus te gebruiken).
Deskundigheid (heeft de auteur er ook echt verstand van);
Leeftijd (is de bron recent of juist achterhaald?);
Objectiviteit ('Wij van Wc-eend adviseren Wc-eend').
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
Aan de slag
Wat: Zoek informatie over de deelonderwerpen van je informerende presentatie. Let op: kijk of je bronnen betrouwbaar zijn.
Hoe: Zelfstandig
Hulp: De theorie op blz. 132 en 133
Tijd: 10 minuten
Klaar?: Beoordelen welk informatie je wel en niet gaat gebruiken. Beginnen met het verder uitwerken.
Slide 8 - Slide
Aan de slag
Wat: Zoek informatie over de deelonderwerpen van je informerende presentatie. Let op: kijk of je bronnen betrouwbaar zijn.
Hoe: Zelfstandig of in tweetallen
Hulp: De theorie op blz. 132 en 133
Tijd: Tot het einde van de les
Klaar?: Beoordelen welk informatie je wel en niet gaat gebruiken. Beginnen met het verder uitwerken.
Slide 9 - Slide
Lesdoelen
Je weet waar je op moet letten bij het zoeken naar informatie.
Je zoekt informatie voor je informerende presentatie.
Slide 10 - Slide
Huiswerk
- Lezen: Theorie op blz. 132 en 133
- Doen: Zoek informatie voor je informerende presentatie
(zorg ervoor dat je informatie in Microsoft Word staat)
Lesson duration is: 30 min
