V4 K2 Reisen

Kapitel 2 reisen
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DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

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time-iconLesson duration is: 50 min

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Kapitel 2 reisen

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Berlin Kreuzberg

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Das Programm: 1. Stunde
(24. Oktober)

Lernliste A1 u. A2 (S.108)
Hören u. Sehen
(S.64/65)
Gram,matik Modalverben (folgende Folien). Aufgabe 9



Hausaufgaben: 

2. Nov.: Ich Denkmal äußerster Termin 
27. Okt: Lern A1 und A2, Regeln Modalverben (Nr 5 im Übersicht), mach Lesen Aufg 5 (S.68/69), 11-13 (Gramm.)





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Welches Modalverb
kennst du?

Slide 5 - Mind map

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Wat is het verschil in betekenis tussen "müssen" en "sollen"?

Slide 7 - Open question

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Wat is het verschil tussen
möchten en wollen en mögen?

Slide 9 - Mind map

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wat is het verschil in betekenis tussen "können" en "dürfen"?

Slide 11 - Open question

Slide 12 - Slide

Modalverben
die Regeln

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Das Programm: 3. Stunde
(31. Oktober) V4(1)
Weitermachen Gram Modalv (Folien) + Besprechen Aufgabe 5, 11-13, 16,-18. 
IN DER KLASSE 
Hören  (Aufg. 3  S.66)
Lernliste: galgje
 !!! Ich Denkmal !!!


Hausaufgaben: 


2. Nov.: Ich Denkmal äußerster Termin 





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Also...

  • Im Präsens: Vokalwechsel Einzahl (dürfen -> ich darf)
  • Im Präsens: 1. und 3. Person Einzahl keine Endung (ich darf, er darf)
  • Im Präteritum: Kein Umlaut
  • Im Präteritum: wie ein schwaches Verb

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und jetzt....
3 Fragen

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Geef de juiste vertaling:
"Ik durf niet naar huis toe"
A
Ich dürfe nicht nach Hause gehen
B
Ich darf nicht nach Hause gehen
C
Ich wage es nicht, nach Hause zu gehen
D
Ich wag nicht nach Hause gehen

Slide 19 - Quiz

Geef de juiste vertaling:
"Je moet naar de dierenarts. Je hond heeft pijn."
A
Du musst zum Tierarzt gehen, dein Hund hat Schmerzen
B
Du sollst zum Tierarzt gehen, dein Hund hat Schmerzen
C
Du kannst zum Tierarzt gehen, dein Hund hat Schmerzen
D
Du darfst zum Tierarzt gehen, dein Hund hat Schmerzen

Slide 20 - Quiz

Geef de juiste vertaling:
"Ik vind dat meisje niet leuk."
A
Ich mag dieses Mädchen nicht
B
Ich will dieses Mädchen nicht
C
Ich möge dieses Mädchen nicht
D
Ich muss dieses Mädchen nicht

Slide 21 - Quiz

Übersetze und ergänze im Präsens:
"Er ......... (müssen) den Zug erreichen."
A
müss
B
muss
C
müsse
D
musse

Slide 22 - Quiz

Übersetze und ergänze im Präsens:
" Ich ...... (möchten) gerne die Pommes essen."
A
möchte
B
mochte
C
möcht
D
mocht

Slide 23 - Quiz

Übersetze und ergänze im Präsens:
" Du .... (dürfen) nie mit uns in die Stadt gehen."
A
dürfst
B
durfst
C
darfst
D
darf

Slide 24 - Quiz

Übersetze und ergänze im Präsens:
" Ihr .... (mögen) diesen Kerl nicht."
A
mag
B
magt
C
möchtet
D
mögt

Slide 25 - Quiz

Übersetze und ergänze im Präteritum:
"Was ..... (wist) ihr nicht?"

A
wusste
B
wisste
C
wusstet
D
wisstet

Slide 26 - Quiz

sollen oder müssen?
was ist er Unterschied

Slide 27 - Slide

Sollen
  • Deine Eltern sagen, dass du nach der Schule nach Hause fahren sollst. 
  • Du sollst nicht lügen / su sollst ehrlich sein.
  • Er soll sehr reich sein.
  • Was soll ich tun?
  • Soll ich dir helfen?
  • Er sollte hier gestern schon sein.
  • In Zukunft solltest du vorsichtiger sein.
  • Wenn du ihn sehen solltest, grüsse ihn von mir. 

Slide 28 - Slide

Sollen
  • Deine Eltern sagen, dass du nach der Schule nach Hause fahren sollst.  => wil van een ander
  • Du sollst nicht lügen / su sollst ehrlich sein. => morele pflicht
  • Er soll sehr reich sein. => Behauptung
  • Was soll ich tun? => Zweifel
  • Soll ich dir helfen? => Vorschlag Fragesatz 1. Person
  • Er sollte hier schon gestern sein. => afspraak (Konj. II) 
  • In Zukunft solltest du vorsichtiger sein. => Vorschlag, Ratschlag, Empfehlung (Konj. II) 
  • Wenn du ihn sehen solltest, grüsse ihn von mir. => Konditionalsatz (Konj. II) 'mocht' 

Slide 29 - Slide

Sollen oder müssen
  • Deine Eltern sagen, dass du nach der Schule nach Hause fahren sollst.  => wil van een ander
  • Du sollst nicht lügen / su sollst ehrlich sein. => morele pflicht
  • Er soll sehr reich sein. => Behauptung
  • Was soll ich tun? => Zweifel
  • Soll ich dir helfen? => Vorschlag Fragesatz 1. Person
  • Er sollte hier schon gestern sein. => afspraak (Konj. II) 
  • In Zukunft solltest du vorsichtiger sein. => Vorschlag, Ratschlag, Empfehlung (Konj. II) 
  • Wenn du ihn sehen solltest, grüsse ihn von mir. => Konditionalsatz (Konj. II) 'mocht' 

  • ich muss morgen arbeiten
  • Im Teich liegt Eis, es muss gefroren haben.
  • Sie müssen dieses Buch mal lesen.
  • Jeder muss Stuern zahlen
  • Jeder Mensch muss mal sterben

Slide 30 - Slide

Sollen oder müssen
  • Deine Eltern sagen, dass du nach der Schule nach Hause fahren sollst.  => wil van een ander
  • Du sollst nicht lügen / su sollst ehrlich sein. => morele pflicht
  • Er soll sehr reich sein. => Behauptung
  • Was soll ich tun? => Zweifel
  • Soll ich dir helfen? => Vorschlag Fragesatz 1. Person
  • Er sollte hier schon gestern sein. => afspraak (Konj. II) 
  • In Zukunft solltest du vorsichtiger sein. => Vorschlag, Ratschlag, Empfehlung (Konj. II) 
  • Wenn du ihn sehen solltest, grüsse ihn von mir. => Konditionalsatz (Konj. II) 'mocht' 

  • Ich muss morgen arbeiten => noodzaak
  • Im Teich liegt Eis, es muss gefroren haben. => logisch
  • Sie müssen dieses Buch mal lesen. => Empfehlung
  • Jeder muss Stuern zahlen => Vorschrift
  • Jeder Mensch muss mal sterben => unvermeidlich

Slide 31 - Slide

Übersetze und ergänze im Präteritum:
Wo ..... (wilde) du unbedingt hingehen?
A
wolltest
B
möchtest
C
willtest
D
mochtest

Slide 32 - Quiz

Übersetze und ergänze im Präteritum:
"Wie lange (mocht).. du ausgehen?"
A
mochtest
B
mochtst
C
durftest
D
dürftest

Slide 33 - Quiz

Übersetze den Satz:
"Mag ik u met "jou" aanspreken?
A
Darf ich Ihnen duzen?
B
Darf ich Sie duzen?
C
Durfte ich Ihnen duzen?
D
Durfte ich Sie duzen?

Slide 34 - Quiz

Übersetze den Satz:
"We zouden graag daarover praten."
A
Wir mochten gerne darüber reden
B
Wir möchten gerne darüber reden
C
Wir dürfen gerne darüber reden
D
Wir können gerne darüber reden

Slide 35 - Quiz

Das Programm: 3. Stunde
(31. Oktober) V4(2)

Beprechen 5, 11-13, 16-18 + Lernliste ABD linke Spalte
IN DER KLASSE
Hören  (Aufg. 3  S.66)
Lernliste: galgje
 !!! Ich Denkmal !!!


Hausaufgaben: 


2. Nov.: Ich Denkmal äußerster Termin 





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Das Programm: 4. Stunde
(3. November) V4

A1, A2, D (S.108 + 110) + Regeln Modalverben (Nr 5 im Übersicht),


Wiederhole: Nummer 1 bis 4 ab S.239
IN DER KLASSE
Hören  (Aufg. 3  S.66)
Lernliste: galgje
 !!! Ich Denkmal !!!


Hausaufgaben: 


2. Nov.: Ich Denkmal äußerster Termin 





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Das Programm: 5. Stunde
7./8. November V4

CHECK DEINE KENNTNISSE
Lern A1, A2, D (S.108 + 110) + Regeln Modalverben (Nr 5 im Übersicht),+ ICH Denkmal








Lerne die Redemittel, die im Film besprochen werden (sieh in Lessonup Vapen), damit du die in folgenden Debatten anwenden kannst



ICH Denkmal: letzte MöglichkeitWiederhole: Nummer 1 bis 4 ab S.239
IN DER KLASSE
Hören  (Aufg. 3  S.66)
Lernliste: galgje
 !!! Ich Denkmal !!!


IN DER KLASSE
  • Hören: Nachr 100 Sek
  • Sprechen: Aufg 14, Sprechmittel (S.78), Aufg 27
  • Literatur Barock

HAUSAUFGABEN
Mach Aufg 21-23
Lern 108, 110, 111 (bis Touristeninformation)



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Das Programm: 6. Stunde
10.. November V4dutl1 (ook di)

CHECK DEINE KENNTNISSE
Mach Aufg 21-23, 
Lern 108, 110, 111 (bis Touristeninformation)








Lerne die Redemittel, die im Film besprochen werden (sieh in Lessonup Vapen), damit du die in folgenden Debatten anwenden kannst



ICH Denkmal: letzte MöglichkeitWiederhole: Nummer 1 bis 4 ab S.239
IN DER KLASSE
Hören  (Aufg. 3  S.66)
Lernliste: galgje
 !!! Ich Denkmal !!!


IN DER KLASSE
  • H u S: Bahnreisen ohne Ziel (S.86)
  • Sprechen: Aufg 28 (S.79)
  • Grammatik Wechselpräpositionen
  • Literatur Barock: weitemachen mit  Lessonup (Film Barock)

HAUSAUFGABEN
Mach Aufg 24, 25, 33-35
Lern 108, 110, 111 (linke Spalte)
Wiederhole Spic-o-thek + Modalverben



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Das Programm: 3. Stunde
10.. November V4dutl2 (ook woe)

CHECK DEINE KENNTNISSE
Mach Aufg 21-23, 
Lern 108, 110, 111 (bis Touristeninformation)








Lerne die Redemittel, die im Film besprochen werden (sieh in Lessonup Vapen), damit du die in folgenden Debatten anwenden kannst



ICH Denkmal: letzte MöglichkeitWiederhole: Nummer 1 bis 4 ab S.239
IN DER KLASSE
Hören  (Aufg. 3  S.66)
Lernliste: galgje
 !!! Ich Denkmal !!!


IN DER KLASSE
  • H u S: Bahnreisen ohne Ziel (S.86)
  • Sprechen: Aufg 28 (S.79)
  • Grammatik Wechselpräpositionen
  • Literatur Barock: weitemachen mit  Lessonup (Film Barock)
HAUSAUFGABEN
Mach Aufg 24, 25 (Teil I) , 6-10 (Teil II)
Lern 108, 110, 111 (linke Spalte)
Wiederhole Spic-o-thek + Modalverben



Slide 40 - Slide

Das Programm: 14. Nov


CHECK DEINE KENNTNISSE
Mach Aufg 24, 25 (Teil I) , 6-10 (Teil II)
Lern 108, 110, 111 (linke Spalte)
Wiederhole Spic-o-thek + Modalverben








Lerne die Redemittel, die im Film besprochen werden (sieh in Lessonup Vapen), damit du die in folgenden Debatten anwenden kannst



ICH Denkmal: letzte MöglichkeitWiederhole: Nummer 1 bis 4 ab S.239
IN DER KLASSE
Hören  (Aufg. 3  S.66)
Lernliste: galgje
 !!! Ich Denkmal !!!


IN DER KLASSE
  • Sprechen: Aufg 26-28 (S.78)
  • Literatur Barock: weitermachen mit  Lessonup (Film Barock)

HAUSAUFGABEN
Mach Aufgabe 34 (schreiben), Brief 1, Aufgabe 12 (S.96)
Lern 108, 110, 111
Wiederhole Spic-o-thek + Modalverben



Redemittel 
Ferien

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Das Programm: 17. Nov


CHECK DEINE KENNTNISSE
Mach Aufgabe 34 (S.83), Brief 1 (Anlage), 
Lern S.78, S.108, S.110+111









Lerne die Redemittel, die im Film besprochen werden (sieh in Lessonup Vapen), damit du die in folgenden Debatten anwenden kannst



ICH Denkmal: letzte MöglichkeitWiederhole: Nummer 1 bis 4 ab S.239
IN DER KLASSE
Hören  (Aufg. 3  S.66)
Lernliste: galgje
 !!! Ich Denkmal !!!


IN DER KLASSE
  • Quiz Leesonup Fälle

HAUSAUFGABEN:
S.58, 59, 110, 111, + Nummer 1-5 ab S.239



Redemittel 
Ferien

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Das Programm: 17. Nov


CHECK DEINE KENNTNISSE
Mach Aufgabe 34 (S.83), Brief 1 (Anlage), 
Lern S.78, S.108, S.110+111









Lerne die Redemittel, die im Film besprochen werden (sieh in Lessonup Vapen), damit du die in folgenden Debatten anwenden kannst



ICH Denkmal: letzte MöglichkeitWiederhole: Nummer 1 bis 4 ab S.239
IN DER KLASSE
Hören  (Aufg. 3  S.66)
Lernliste: galgje
 !!! Ich Denkmal !!!


IN DER KLASSE
  • Sprechen: Aufg 28 (S.78)
  • Quiz Leesonup Fälle
  • Literatur Barock: weitermachen mit  Lessonup (Film Barock)
  • Besprechen Brief 1

HAUSAUFGABEN:
S.58, 59, 110, 111, + Nummer 1-5 ab S.239



Redemittel 
Ferien

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Das Programm: 24. Nov

CHECK DEINE KENNTNISSE
Lern S..58, 59, 110, 111, + Nummer 1-5 ab S.239 + Redemittel Ferien/reisen









Lerne die Redemittel, die im Film besprochen werden (sieh in Lessonup Vapen), damit du die in folgenden Debatten anwenden kannst



ICH Denkmal: letzte MöglichkeitWiederhole: Nummer 1 bis 4 ab S.239
IN DER KLASSE
Hören  (Aufg. 3  S.66)
Lernliste: galgje
 !!! Ich Denkmal !!!


IN DER KLASSE
  • Sprechen: Aufg 27/28 (S.78)
  • Grammatik Aufg 12 (S.96)
  • Lesen:Aufgabe 2 + 3 (S.89) 
  • Besprechen Brief 1
  • Literatur Barock: weitermachen mit  Lessonup (Film Barock)

HAUSAUFGABEN:
S.58, 59, 110, 111, + Nummer 1-5 ab S.239 + Spic-o-thek (jaarbijlage) 



Klausur K1 und K2
am 12. / 13. Dezember

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Das Programm: 21./22. Nov

CHECK DEINE KENNTNISSE
Lern S..58, 59, 110, 111, + Nummer 1-5 ab S.239 + Redemittel Ferien/reisen









Lerne die Redemittel, die im Film besprochen werden (sieh in Lessonup Vapen), damit du die in folgenden Debatten anwenden kannst



ICH Denkmal: letzte MöglichkeitWiederhole: Nummer 1 bis 4 ab S.239
IN DER KLASSE
Hören  (Aufg. 3  S.66)
Lernliste: galgje
 !!! Ich Denkmal !!!


IN DER KLASSE
  • Sprech: Aufg 27/28 (S.78) (10 Min)
  • Gramm Aufg 12/13 (S.96) (15 Min) 
  • LEV:Aufgabe 2 + 3 (S.89)  (10 Min)
  • Lit. Barock: weitermachen mit  Lessonup (Film Barock)
HAUSAUFGABEN:
Machen Aufgabe 14 (S.96) + Brief (hochladen spätestens am 27. November abends).





Klausur K1 + K2 + Redemittel Reisen
am 12. / 13. Dezember
Achte auf: Fälle, Präpositionen, Modalverben, regelmäßige Verben, Redemittel: reisen

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Das Programm: 28./29. Nov

CHECK DEINE KENNTNISSE
Lern Spic-o-thek + modalv
Mach 12, 13 ,14 (S.96) + Brief 2 








Lerne die Redemittel, die im Film besprochen werden (sieh in Lessonup Vapen), damit du die in folgenden Debatten anwenden kannst



ICH Denkmal: letzte MöglichkeitWiederhole: Nummer 1 bis 4 ab S.239
IN DER KLASSE
Hören  (Aufg. 3  S.66)
Lernliste: galgje
 !!! Ich Denkmal !!!


IN DER KLASSE
  • Brief 2 Besprechen

HAUSAUFGABEN:
Vorbereitung Klausur: Lern  Lernliste N-D (K1 und 2), Spachmittel (K2), Redemittel (Ferien/Reisen), Grammatik K1 und 2 





Klausur K1 + K2 + Redemittel Reisen
am 12. / 13. Dezember
Achte auf: Fälle, Präpositionen, Modalverben, regelmäßige Verben, Redemittel: reisen

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Das Programm: 5./6. Dez

CHECK DEINE KENNTNISSE
Beherrscht ihr den Wortschatz, die Grammatik und Die Redemittel?








Lerne die Redemittel, die im Film besprochen werden (sieh in Lessonup Vapen), damit du die in folgenden Debatten anwenden kannst



ICH Denkmal: letzte MöglichkeitWiederhole: Nummer 1 bis 4 ab S.239
IN DER KLASSE
Hören  (Aufg. 3  S.66)
Lernliste: galgje
 !!! Ich Denkmal !!!


IN DER KLASSE
  • Brief 3 Besprechen (1.Dez geschrieben)
  • Aufg 12-14 besprochen?
  • Lit. Barock: weitermachen mit  Lessonup (Film Barock)., ab Folie 26

HAUSAUFGABEN:
Vorbereitung Klausur: Lern  Lernliste N-D (K1 und 2), Spachmittel (K2), Redemittel (Ferien/Reisen), Grammatik K1 und 2
 





Klausur K1 + K2 + Redemittel Reisen
am 12. / 13. Dezember
Achte auf: Fälle, Präpositionen, Modalverben, regelmäßige Verben, Redemittel: reisen

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