Les voor geslaagden mbo verpleegkundigen

Les voor geslaagden mbo verpleegkundigen

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je uitleggen welke mogelijkheden er zijn na het behalen van je mbo-verpleegkunde diploma.

Vertel de studenten wat ze aan het einde van de les zullen kunnen.

Wat weet je al over het vervolg van je opleiding als mbo-verpleegkundige?

Vervolgopleidingen

Er zijn verschillende vervolgopleidingen die je kunt doen als geslaagde mbo-verpleegkundige, zoals de HBO-V of specialistische vervolgopleidingen.

Beschrijf de verschillende vervolgopleidingen en benadruk dat er meerdere opties zijn.

HBO-V

De HBO-V is een vierjarige opleiding waarin je je verder kunt specialiseren als verpleegkundige op hbo-niveau.

Geef een korte uitleg over de HBO-V en benadruk de mogelijkheid tot specialisatie.

Specialisaties

Met een mbo-verpleegkunde diploma kun je je ook specialiseren in bijvoorbeeld de kinderverpleegkunde, ouderenzorg of geestelijke gezondheidszorg.

Beschrijf enkele mogelijke specialisaties waarin de studenten zich kunnen verdiepen.

Werken en leren

Naast vervolgopleidingen kun je ook kiezen voor een combinatie van werken en leren, bijvoorbeeld in de vorm van een duaal traject.

Leg uit dat er ook mogelijkheden zijn om te werken en te leren tegelijkertijd, zoals in een duaal traject.

Carrièreperspectieven

Met een mbo-verpleegkunde diploma en aanvullende opleidingen kun je doorgroeien naar leidinggevende functies of je specialiseren in een bepaald vakgebied.

Bespreek de carrièreperspectieven die er zijn na het behalen van het diploma.

Bijscholing en nascholing

Om je kennis en vaardigheden als verpleegkundige up-to-date te houden, is het belangrijk om regelmatig bijscholing en nascholing te volgen.

Leg uit dat het belangrijk is om jezelf voortdurend bij te scholen om op de hoogte te blijven van ontwikkelingen in het vakgebied.

Vragen en discussie

Heb je nog vragen over de mogelijkheden na het behalen van je mbo-verpleegkunde diploma? Laten we erover discussiëren!

Stimuleer de studenten om vragen te stellen en met elkaar in discussie te gaan over het onderwerp.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.