Middeleeuwen

Middeleeuwen
500-1500
1 / 17
next
Slide 1: Slide
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

Middeleeuwen
500-1500

Slide 1 - Slide

Wat weet je al van de middeleeuwen?

Slide 2 - Mind map

Het leven in de middeleeuwen
Veldslagen
muntgeld -> ruilhandel 
mens ondergeschikt aan het geloof
dichtbevolkt 
stadsmuren 
kunst gemaakt in dienst van het geloof 
afhankelijkheid geloof
geen kunst maar ambacht
Kerk centraal  

Slide 3 - Slide

Middeleeuwen 
Vroeg christelijk 50 - 500
Byzantijnse kunst 500 - 1453
Romaanse kunst 1000 - 1200
Gotiek 1140 - 1500

Slide 4 - Slide

Romeins ------

fysioplastisch 
- nadruk op de zichtbare werkelijkheid.
- observeren, vormgeven van de wereld  om je heen; werken naar de aanschouwing.     
-  natuurgetrouw: aandacht voor detaillering, ruimte-uitbeelding, plasticiteit, anatomie.            


------Christelijk

ideoplastisch
- nadruk op de geestelijke wereld.
- vormgeven van de wereld van de geest; werken naar de idee.
- geabstraheerd: dat wat de wat de boodschap/idee verduidelijkt wordt zichtbaar gemaakt en benadrukt, dat wat onbelangrijk voor de idee is wordt weggelaten.



                                                                                            


Slide 5 - Slide

fysioplastisch 
ideoplastisch

Slide 6 - Drag question


A
ideoplastisch
B
fysioplastisch

Slide 7 - Quiz

Vroeg christelijk 50-500
het geloof werd niet geaccepteerd
geloof in het geheim 
geheime symbolen 

Slide 8 - Slide

catacomben
Cremeren --> begraven 

  

Slide 9 - Slide

Geheime symbolen 
- in het Jodendom is het afbeelden van levende wezens verboden.
- gemakkelijker te begrijpen voor ongeletterden.
- geheimschrift, omdat Palestina onder Romeinse heerschappij
   die het Christendom verboden had.
Letter Grieks Omgezet Grieks Nederlands
I (I) Ιησους Ièsous Jezus
Χ (CH) Χριστός Christos Christus
Θ (TH) Θεου Theou Gods
Υ (U) Υιός Huios zoon
Σ (S) Σωτήρ Sootèr redder

Slide 10 - Slide

Symboliek

''ik ben de goede herder'' 
schapen staan voor de apostelen 
Jezus zet zijn leven in voor de 'schapen'


Slide 11 - Slide

Noem twee kenmerken van de klassieke (Grieks/Romeins) kunst die je in het beeld herkent.

Slide 12 - Open question

Na de acceptatie 
Keizer Constantijn laat zich bekeren.
Christendom meer zichtbaar boven de grond door algemene acceptatie.
Romeinse bassilica als voorloper van de kerk.

Slide 13 - Slide

Basilica
-Markthall/rechtsgebouw --> 'huis' van God 
-grote ruimte om veel mensen te kunnen ontvangen 


Slide 14 - Slide

A: middenbeuk 
B: dwarsschip 
C: apsis met altaar 
D: binnenste zijbeuk 
E: buitenste zijbeuk 
F: zuilengalerij voor de kerkdeuren 
H: atrium
L: platform boven aan de kerk

Slide 15 - Slide

Je ziet hier het interieur van een basilica. Benoem 2 architectonische kenmerken waaraan je kan zien dat het gaat om een Romeins gebouw.

Slide 16 - Open question

Wat is de reden dat christenen de Romeinse tempels afwijzen als geschikte plaats voor hun religieuze bijeenkomsten?

Slide 17 - Open question