2.5 Woorden - les 4

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Welkom!

Wat gaan we doen?

-2.6 Kijken en Luisteren

2.6 Kijken en Luisteren

In deze paragraaf leer je:

• wat een documentaire is;

• wat een discussieprogramma is;

• hoe je aantekeningen maakt terwijl je kijkt of luistert.

Documentaires 

Een documentaire is een film waarin je informatie krijgt over zaken die echt gebeurd zijn. Typische thema’s voor documentaires zijn natuur, wetenschap, geschiedenis en maatschappelijke onderwerpen.

Voordat een documentairemaker begint met filmen, heeft hij

onderzoek gedaan naar het onderwerp, zodat hij weet met wie en waar er het best gefilmd kan worden. Het doel van een documentaire is meestal informeren. De informatie die je krijgt is meestal objectief.

Discussieprogramma

In een discussieprogramma discussiëren (ervarings)deskundigen over een bepaald onderwerp. De deelnemers aan het discussieprogramma worden aan het begin van het programma geïntroduceerd door de gastheer. Deze gastheer leidt de discussie en discussieert zelf niet mee.

Typische thema’s voor discussieprogramma’s zijn maatschappelijke problemen en politiek. Het doel van een discussieprogramma is jou een mening te laten vormen. Hier is de gegeven informatie meestal subjectief.

Opdracht 3

We bekijken een deel van een uitzending van een discussieprogramma.

1. Wat is de stelling waarover gediscussieerd wordt?
2. Bepaal voordat we kijken je mening over deze stelling.
3. Noteer tijdens het kijken wie de gastheer of gastvrouw is en wie de deelnemers aan de discussie zijn.
4. Wat is de rol van de gastheer of gastvrouw?

npo.nl

Opdracht 3

We bekijken een deel van een uitzending van een discussieprogramma.

1. Wat is de stelling waarover gediscussieerd wordt?
2. Bepaal voordat we kijken je mening over deze stelling.
3. Noteer tijdens het kijken wie de gastheer of gastvrouw is en wie de deelnemers aan de discussie zijn.
4. Wat is de rol van de gastheer of gastvrouw?

Opdracht 4

Meer vragen over het discussieprogramma.

1. Welke argumenten voert de voorstander van de stelling aan?
2. Welke argumenten voert de tegenstander van de stelling aan?
3. Vind je dit een goede discussie? Geef twee redenen voor je mening.
4. Is jouw mening na het zien van het fragment veranderd? Leg uit.

Aantekening maken

Bij een kijk- en luistertoets bekijk en beluister je fragmenten. Soms mag je pas daarna de te beantwoorden vragen lezen. Goede aantekeningen maken is dus belangrijk.

Let bij het maken van aantekeningen op:

• vraag- en probleemstellingen die genoemd worden;

• deelonderwerpen;

• signaalwoorden en verbanden die je bij de paragraaf ‘Lezen’ hebt geleerd;

• de beelden die je te zien krijgt.

Aantekening maken

Maak bij het schrijven van aantekeningen gebruik van:

• signaalwoorden en tekstverbanden;

• symbolen en tekens bijvoorbeeld om verbanden aan te geven;

• afkortingen.

-> Waarom is het handig om symbolen, tekens en afkortingen te gebruiken?

-> Kort de woorden op blz. 125 af.

Opdracht 6

• Tweetallen
• A doet boek dicht
• B leest voor
• A maakt aantekeningen

Doel

Ik kan Latijnse voor- en achtervoegsels correct gebruiken.