Schrijfdoelen: Waarom schrijf je eigenlijk?

Welkom bij deze les.
Vak: Nederlands
Thema: Tekstdoelen en tekstsoorten                                                





Alike Slagter
1 / 22
next
Slide 1: Slide
NederlandsMBOStudiejaar 1

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 70 min

Items in this lesson

Welkom bij deze les.
Vak: Nederlands
Thema: Tekstdoelen en tekstsoorten                                                





Alike Slagter

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Deze les: Schrijfdoelen
Schrijfdoelen:
 Waarom schrijf je eigenlijk?

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les weet je welke schrijfdoelen er zijn en waarom het belangrijk is om deze doelen te kennen.

Slide 3 - Slide

Introduceer het leerdoel van de les en leg uit waarom het belangrijk is om schrijfdoelen te kennen.
Wat weet jij al over schrijfdoelen?

Slide 4 - Mind map

This item has no instructions

Wat zijn schrijfdoelen?
Schrijfdoelen zijn de redenen waarom je iets op papier zet. Het kan bijvoorbeeld zijn om informatie te delen, te overtuigen of te vermaken.

Slide 5 - Slide

Geef een definitie van schrijfdoelen en noem enkele voorbeelden.
Wat is het doel van informatief schrijven en welke tekstsoorten horen hierbij?

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

Informatief schrijven
Het doel van informatief schrijven is om informatie te delen. 

Dit kan bijvoorbeeld zijn in de vorm van een verslag of een nieuwsartikel, maar ook in reclame folders om je op de hoogte te brengen van producten/prijzen.

Slide 7 - Slide

Leg uit wat informatief schrijven is en geef voorbeelden.
Wat is het doel van overtuigende teksten en welke tekstsoorten horen erbij?

Slide 8 - Open question

This item has no instructions

Overtuigend schrijven
Het doel van overtuigend schrijven is om de lezer te overtuigen van jouw standpunt. 

Dit kan bijvoorbeeld zijn in de vorm van een betoog of een brief.

Slide 9 - Slide

Leg uit wat overtuigend schrijven is en geef voorbeelden.
Wat is het doel van amuserende teksten en welke tekstsoorten horen erbij?

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Amuserend schrijven
Het doel van amuserend schrijven is om de lezer te vermaken. 

Dit kan bijvoorbeeld zijn in de vorm van een  verhaal, een strip of een gedicht.

Slide 11 - Slide

Leg uit wat amuserend schrijven is en geef voorbeelden.
Activerend schrijven
Wat is het doel van activerend schrijven en welke tekstsoorten horen hierbij?

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Activerend schrijven
De schrijver wil via activerende teksten mensen aanzetten tot actie. 
Vb. reclame, een uitnodiging, een trailer

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Instruerend schrijven
Wat is het doel van instruerend schrijven en welke tekstsoorten horen hierbij?

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

instruerend schrijven
De schrijven wil stapsgewijs aangeven wat je moet doen om een doel te halen.

bv doormiddel van pictogrammen (met korte tekst) maar een recept is ook een goed voorbeeld.


Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Waarom zijn schrijfdoelen belangrijk?

Slide 16 - Open question

This item has no instructions

Waarom zijn schrijfdoelen belangrijk?
Schrijfdoelen helpen je om je boodschap vóór het schrijven duidelijk te structureren. 

Hiermee kan je ervoor zorgen dat je niet verdwaalt in je eigen verhaal en kan je je boodschap duidelijker overbrengen.

Ook helpt het je om de juiste schrijfstijl te kiezen.

Slide 17 - Slide

Leg uit waarom het belangrijk is om schrijfdoelen te kennen.
Schrijfdoelen
  • Schrijfdoelen zijn dus de redenen waarom je iets op papier zet. 
  • Er zijn vijf schrijfdoelen.
  • Het is belangrijk om het juiste schrijfdoel te kiezen om je boodschap duidelijk over te brengen.

Slide 18 - Slide

Vat de belangrijkste punten van de les samen en check of het leerdoel is behaald.
Aan de slag!
zie
Zie studieplan.

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 20 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 21 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 22 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.