Lezen 2.12 (+herhaling blok 1)

Raadseltje:
Welk dier bestaat voor 3/4 deel uit wol?
1 / 26
next
Slide 1: Open question
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Raadseltje:
Welk dier bestaat voor 3/4 deel uit wol?

Slide 1 - Open question

Planning
  • Nakijken grammatica
  • Herhaling Lezen
  • Nieuwe uitleg Lezen + aantekeningen
  • Spelletje om wakker te worden!
  • Opdracht in tweetallen

Slide 2 - Slide

Nakijken
  • Opdrachten 13 t/m 21 Grammatica blok 2. 
(Vanaf blz. 72 boek.)

Klaar? Maak dan deze opdrachten:
(let op, met het infinitief bedoelen ze hele werkwoord!)

Slide 3 - Slide

Lezen
  • Herhaling: wat weten jullie nog over Lezen blok 1?
  • Lezen blok 2 --> 
  • Na deze les:
  • Kun je het tekstdoel & onderwerp voorspellen door te kijken naar de titel, afbeelding en de bron;
  • Kun je verkennend lezen;
  • Kun je het lesplan gebruiken.

Slide 4 - Slide

Tekstdoel

Slide 5 - Mind map

Wat is het tekstdoel van een nieuwsbericht?
A
Informeren
B
Overhalen
C
Amuseren

Slide 6 - Quiz

Wat is het tekstdoel van een reclametekst?
A
Informeren
B
Overhalen
C
Amuseren

Slide 7 - Quiz

Wat is het tekstdoel van een stripverhaal?
A
Informeren
B
Overhalen
C
Amuseren

Slide 8 - Quiz

Aantekening
Tekstdoel: informeren = de lezer iets nieuws vertellen.
Tekstvorm: nieuwsbericht, artikel.

Tekstdoel: overhalen = de lezer aansporen iets te gaan doen.
Tekstvorm: reclametekst

Tekstdoel: amuseren = de lezer vermaken
Tekstvorm: strip, gedicht, songtekst


Slide 9 - Slide

Publiek

Slide 10 - Mind map

Publiek
  • Breed publiek: lezer weet nog niet veel over het onderwerp. Algemeen stuk. --> Bijv. alle jongeren tussen de 12 en 18 jaar.
  • Kleiner publiek: vindt een bepaald onderwerp al interessant, weet er al iets van. --> Bijv. brugklasleerlingen, muziekliefhebbers.
  • Eén persoon of kleine groep: bijv. vriend(in) of een mentor.

Slide 11 - Slide

Aantekening
  • Breed publiek: lezer weet er nog niet veel over. Algemeen stuk. --> Bijv. jongeren.
  • Kleiner publiek: lezer weet er al iets over --> bijv. muziekliefhebber.
  • Eén persoon of kleine groep: bijv. vriend(in) of een mentor.

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Lezen blok 2
  • Verkennend lezen
  • Onderwerp van een tekst
  • Leesplan

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Link

Geef het onderwerp van deze tekst

Slide 18 - Open question

Waar keek je naar om het onderwerp snel te zoeken?

Slide 19 - Open question

Verkennend lezen
  • Titel
  • Afbeelding
  • Eerste zinnen
  • Opvallend gedrukte woorden
  • Bron

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Link

Vragen:
  • Eerst verkennend lezen:
  • Wat is het onderwerp van deze tekst? Hoe weet je dat?
  • Wat is het tekstdoel? Hoe weet je dat?
  • Nu helemaal lezen:
  • Waarom is Dion Varossieau horrorclown?

Slide 22 - Slide

Even weer wakker worden!
Opdracht:
Zet de hele klas van groot naar klein op een rij!

timer
1:00

Slide 23 - Slide

Leesplan
  • Lees in stilte blz. 93 Leesplan 


timer
1:30

Slide 24 - Slide

Opdracht
  • Maak tweetallen.
  • Kies samen een tekst.
  • Lees de tekst volgens het leesplan en geef met z'n tweeën antwoord op de vragen uit het leesplan. Schrijf de antwoorden op.
  • Maak één PowerPoint-dia met plaatjes en woorden die bij de tekst passen. 
  • 4 koppels presenteren op het einde van de les hun resultaat en vertellen waar de tekst over ging.

  • Tijd: 20 minuten


timer
20:00

Slide 25 - Slide

Huiswerk
Opdracht 45 en opdracht 46 Lezen blok 2. --> Vanaf blz. 91.

Slide 26 - Slide