Doelgroepen les 1

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Doelgroepen

14:30-17:30 Les 1 +2  inleiding levensfasen en ontwikkelingsgebieden

Docent: Marloes Jensma

ROC van Amsterdam - Dienstverlening Zorg en Welzijn

Wie ben ik

Wie ben jij? 

En wie ben jij?

Wie ben ik?

• Marloes Jensma
• Smoothiebar Sjeu
  
• Sporten: kickboks en hardlopen
  
• Eerlijkheid en open communicatie 

                   Wat vind ik vervelend?

Whatsappen, instagram, FB

Readers niet mee

Te laat komen

Uitleg lessen

• Openen en afsluiten
  
• 2 lessen achter elkaar
  
• Knutselen, theorie en presenteren
  

Reader: Leereenheid 1 ''Mijn startprofiel''

Waarom zijn de lessen doelgroepen zo leuk?

1. Omdat je veel bezig bent
2. Omdat de docent mega cool is
3. Omdat het leerzaam is
4. Alle antwoorden zijn juist

Baby

Maak nu jouw naambord

Marloes

Je naam en leeftijd

Waar zat je hiervoor op school?

Wat vind je leuk om te doen?

En.. andere dingen die je ons wil vertellen over jezelf

Reader

Leereenheid 01: ''Mijn Startprofiel''

Doelgroepen blz 73

1. Kinderen

2. Mensen met een beperking

3. Ouderen

Teks

Vooruitkijken

Blz 76

Schrijf bij elke levensfase minstens twee woorden op die in jou opkomen

Ontwikkelingsgebieden

Lichamelijk of motorische ontwikkeling:

Verstandelijke of cognitieve ontwikkeling: 

Sociaal of emotionele ontwikkeling:

Motorische ontwikkeling

Verstandelijke ontwikkeling

Sociale ontwikkeling

PAUZE 20 MIN

De tweede helft 

• Theorie ontwikkelingsfasen 
  
• Beginnen met het maken van jouw tijdlijn
  
• Terugkijken en afsluiten

Theorie lezen

blz 80

Baby's

Peuters en kleuters

Schoolkind

Plaatjes

Jouw tijdlijn 

Wat: je gaat een tijdlijn maken van je eigen ontwikkeling

Hoe: op een a3

Hulpmiddel: tijdschriften, tekenen, foto's, je reader

Tijd: 20 minuten

Klaar: zoek alvast plaatjes op internet

1. Baby
   
2. Peuter
   
3. Kleuter
   
4. Schoolkind
   
5. (Puberteit)
   

De ontwikkeling van het lichaam is wordt ook wel de ..... genoemd

1. Cognitieve ontwikkeling
2. Motorische ontwikkeling
3. Emotionele ontwikkeling
4. Alle bovenstaande antwoorden zijn juist

Een voorbeeld van een motorische ontwikkeling bij een baby is

1. De baby kan rechtop zitten
2. De baby krijgt tandjes
3. De baby maakt oogcontact

Peuter fase

In welke fase is het bij een groep horen heel belangrijk?

1. Baby fase
2. Kleuter fase
3. Schoolkind fase

Neem je tijdlijn mee naar huis en maak hem daar af

Mininaal 3 voorbeelden van lichamelijke, verstandelijke of emotionele ontwikkelingen

Huiswerk

Opzoeken kinderfoto's of plaatjes en mailen in Word

[e-mail]

Kinderliedje 

Schrijf 2 liedjes op en neem ze mee naar de volgende les 

Volgende week: taalontwikkeling