module 4 werken met een zorgplan les 1

Module 4 werken met een zorgplan
1 / 32
next
Slide 1: Slide
VerzorgendeMBOStudiejaar 1

This lesson contains 32 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Module 4 werken met een zorgplan

Slide 1 - Slide

Doel van de les:
De student heeft kennis van:
  • De inhoud van methodisch werken
  • de stappen van het cyclisch proces
  • De ordeningsprincipes en hoe deze in te zetten
  • Het afnemen van een anamnese gesprek

Slide 2 - Slide

In het volgende filmpje een uitleg over methodisch werken.

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

Kenmerken van methodisch werken:

Kenmerk 1:
Doelgericht Werken:
De zorgverlening en de keuzes die daarbij gemaakt worden sluiten aan bij het doel van de zorg

Slide 5 - Slide

Kenmerk 2
Bewust handelen:
De zorgverlener weet wat hij doet en waarom

Slide 6 - Slide

Kenmerk 3
Systematisch handelen:
De zorg wordt stap voor stap uitgevoerd in een logische volgorde

Slide 7 - Slide

Kenmerk 4
Procesmatig handelen:
Pas als een stap succesvol is uitgevoerd wordt de volgende stap gezet

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Fase1
Gegevens verzamelen;

Om een goed beeld te krijgen van de zorgvrager.

Slide 10 - Slide

Fase 2
De zorgvraag vaststellen en doelen formuleren.

Slide 11 - Slide

Fase 3
Plannen
Je bedenkt een manier om het doel te bereiken
en bespreekt dit met de zorgvrager (en diens naaste)

Slide 12 - Slide

Fase 4
Uitvoeren:

Wat je in de fases hiervoor hebt bedacht ga je uitvoeren

Slide 13 - Slide

Fase 5
Rapporteren:
Je noteert de belangrijke zaken in het zorgdossier met betrekking tot de gemaakte doelen en acties

Slide 14 - Slide

Fase 6
Evalueren
Wat hebben we gedaan?
Hoe hebben we dat gedaan
Wat was het resultaat

Slide 15 - Slide

Fase 7
Bijstellen:
Met de gegevens uit de evaluatie stel je het zorgplan bij

Slide 16 - Slide

Opdracht
Maak opdracht A uit het opdrachtenboek van module 4 werken met een zorgplan. blz 5-7

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

kennismakingsgesprek
Een kennismakingsgesprek (intakegesprek/anamnesegesprek) is meestal het eerste moment waarop de zorgvrager en de Verzorgende IG elkaar ontmoeten. Het is de start van de zorgverlenersrelatie!
Doel

  • Verzamelen van gegevens over de zorgvrager om het zorgplan op te stellen.
  • Informatie verzamelen over wat kwaliteit van leven voor de zorgvrager betekent en de wijze waarop hij/zij nu leeft.
  • Ingaan op de wensen en behoeften van de zorgvrager.
  • Signaleren van gezondheidsrisico's

Slide 19 - Slide

Fase 1
gegevens verzamelen
dmv:
kennismakingsgesprek, intakegesprek, opnamegesprek of het anamnesegesprek

Slide 20 - Slide

Het kennismakingsgesprek
Doel:
Een band opbouwen met de zorgvrager en de zorgvrager leren kennen.

Slide 21 - Slide

Aandachtspunten:
  1. stel de zorgvrager op haar gemak
  2. Maak kennis met elkaar
  3. inventariseer de wensen van de zorgvrager en haar naasten.
  4. Inventariseer de mogelijkheden van de client
  5. inventariseer wat de naasten van de zorgvrager kunnen doen.
  6. gegevens verzamelen en controleren
  7.  De zorgvrager observeren
  8. Informatie geven over hoe de instelling werkt

Slide 22 - Slide

Opening van het gesprek
  1. Stel je aan elkaar voor
  2. Leg uit wat het doel is van het gesprek
  3. Vraag of het doel duidelijk is
  4. vertel hoe het verloop van het gesprek is
  5. vertel hoelang het gesprek duurt

Slide 23 - Slide

ordeningsprincipes
Een lijst met hoe je de zorg wilt ordenen.
die gebruik je om je zorgplan mee te maken.
Er zijn diverse ordenings- principes
Omaha System (blz. 28)
zorgleefplan Levensdomeinen (blz.29)
Gordon (blz.26)
Schalock (blz.30) etc.

Slide 24 - Slide

Bij de vier levensdomeinen:

1. Lichamelijk welbevinden en gezondheid
2. Woon- en leefsituatie, 
3. Participatie 
4. Mentaal welbevinden.
Bij het OMAHA systeem:

1. Omgevingsdomein 
2. Psychosociaal domein 
3. Fysiologisch domein
4. Gezondheidsgerelateerd gedragsdomein
Indeling en terminologie van de methodiek

Slide 25 - Slide

kennismaken met de cliënt
Neem de vragenlijst van de instelling erbij

Slide 26 - Slide

kennismaken met de zorginstelling
Vertel in grote lijnen hoe het leven eruit zal zien binnen de instelling.
zorg
Dagbesteding
huisregels
familieparticipatie
geheimhouding en privacy

Slide 27 - Slide

Informatie controleren en aanvullen
controleer of je alle gevraagde gegevens hebt

Slide 28 - Slide

Afronden van het gesprek
  1. Geef ruimte om vragen te stellen
  2. Laat zien wat je hebt vastgelegd van het gesprek
  3. spreek af wat de volgende stap zal zijn
  4. Bedank de cliënt en zijn naaste en neem afscheid 

Slide 29 - Slide

Opdracht 1
Gebruik bladzijde 15 tot en met 18 van het boek module 4 werken met een zorgplan. Het kennismakingsgesprek.
Lees de casus van mevrouw voorsluis. Die staat in team ALA1b bij algemeen onder week 4.
Maak in een groepje van 3 vragen voor een kennismakingsgesprek.

Slide 30 - Slide

Huiswerk
Lees boek:
Take care werken met een zorgplan
blz. 10-18
Lees de casus van mevrouw Voorsluis (1) afdeling somatiek

Slide 31 - Slide

Bijlage 1 - Mevrouw Voorsluijs (1) - Afdeling somatiek





Mevrouw Voorsluijs is 84 jaar en zij woont zelfstandig thuis met de heer Voorsluijs, haar 87-jarige echtgenoot. Mevrouw is een vriendelijke dame die graag een praatje maakt.
Hoewel mevrouw samen met haar echtgenoot woont, kan hij, vanwege zijn hoge leeftijd, niet voor mw. zorgen. Daarom heeft mevrouw tweemaal daags hulp van de thuiszorg. ‘s Morgens bestaat deze hulp uit ondersteuning bij de wasbeurt omdat zij haar eigen rug niet kan wassen.
Vanochtend is mevrouw helaas over het vloerkleed in de huiskamer gestruikeld waardoor zij gevallen is. Door de val heeft mevrouw een collumfractuur rechts opgelopen (gebroken rechter heup). Mevrouw heeft een total hip replacement (operatie aan de breuk) in het ziekenhuis ondergaan. Drie dagen postoperatief (na de operatie), mag zij met ontslag naar een verpleeghuis waar zij op de revalidatieafdeling opgenomen wordt ter revalidatie.   
Op een revalidatieafdeling wordt de zelfredzaamheid van zorgvragers gestimuleerd. In verband met haar recente heupoperatie is er een dekenboog in het bed van mevrouw geplaatst. Mevrouw heeft hulp nodig bij de ADL en met het opmaken van haar bed. Daarnaast wordt mw. geholpen met het in-en uit bed gaan. Mevrouw moet begeleid worden bij het lopen naar de huiskamer. Zij vindt het niet altijd makkelijk om hulp te accepteren. 
Mevrouw is ook verdrietig, zij geeft regelmatig pijn aan en zij maakt zich zorgen dat zij niet voldoende zal revalideren om naar huis te kunnen.  







Slide 32 - Slide