Blok 4

Blok 4, Helemaal vrij? Les 2
1 / 21
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

This lesson contains 21 slides, with interactive quiz, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Blok 4, Helemaal vrij? Les 2

Slide 1 - Slide

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je uitleggen uitleggen :
  • waarom we in Nederland waarde hechten aan de vrijheid van meningsuiting.
  • uitleggen waarom er bepaalde grenzen aan de vrijheid van meningsuiting zijn gesteld.

Slide 2 - Slide

Agenda
Mededelingen
Wat weet je nog of al?
Theorie / Instructie
Oefenen
Zelfstandig werken
Herhalen
Evalueren & Afsluiten

Wat gaan we vandaag doen?
  • Uitleg blok 4
  • Opdrachten maken
  • Terugkoppeling
  • Afsluiten

Slide 3 - Slide

Uitkomen voor je mening
  • In Nederland is er vrijheid van meningsuiting. 
  • Maar je mag niet discrimineren of aanzetten tot haat. 
  • In 2002 werd in Nederland de politicus Pim Fortuyn vermoord door een radicale milieuactivist.  
  • In 2004 werd Theo van Gogh, een filmmaker, vermoord door een radicale moslim. 

In maart werd de gevel van een Joodse winkel in Amsterdam vernield.

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Vrijheid of veiligheid?
  • Na de moord op Fortuyn en Van Gogh en na terroristische aanslagen in New York, Madrid, Londen en Parijs voelden mensen zich niet meer veilig. 
  • Politie en de binnenlandse veiligheidsdienst houden verdachte mensen in de gaten. 

Slide 6 - Slide

0

Slide 7 - Video

Maken:
Blok 4 opdracht 1 t/m 7

Slide 8 - Slide

Huiswerk voor de volgende les:
Blok 4 opdracht 1 t/m 8 af.

Slide 9 - Slide

Blok 4, Helemaal vrij? Les 2

Slide 10 - Slide

Agenda
Mededelingen
Wat weet je nog of al?
Theorie / Instructie
Oefenen
Zelfstandig werken
Herhalen
Evalueren & Afsluiten

Wat gaan we vandaag doen?
  • Uitleg blok 4
  • Opdrachten maken
  • Terugkoppeling
  • Afsluiten

Slide 11 - Slide

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je  uitleggen:
  • waarom de zorg voor meer veiligheid ten koste kan gaan van de vrijheid van het individu.
  • uitleggen wanneer er sprake is van discriminatie.
  • uitleggen wat het nut is van een bestemmingsplan.

Slide 12 - Slide

Iedereen gelijk en vrij?
  • In Nederland moet iedereen gelijk behandeld worden.

  • Discriminatie = mensen ongelijk behandelen omdat zij een bepaalde eigenschap hebben.
  • Commissie Gelijke Behandeling behandelt klachten over discriminatie.

Artikel 1 van de grondwet

Slide 13 - Slide

Orde of chaos?
  • Bestemmingsplan = plan waarin staat waar de grond in de gemeente voor bestemd is.
  • Bijvoorbeeld: wonen, winkels, sport, bedrijven. 
Is het goed of juist niet dat de gemeente de indeling van een gebied bedenkt en niet de inwoners zelf? 

Slide 14 - Slide

'Voor onze veiligheid mag de overheid alles en iedereen onderzoeken'
Bespreek samen met je groepje wat de overheid wel en niet mag doen.  In het gesprek geef je argumenten.  Mag onze veiligheid ten koste van andersmans vrijheid gaan? 
timer
10:00
Hoe vrij ben jij? Zijn wij helemaal vrij? 

Slide 15 - Slide

Maken:
Blok 4 opdracht 8 t/m 14

Slide 16 - Slide

Wat is racisme?

A
Iemand dicrimineren omdat hij oz man of vrouw is
B
Iemand dicrimineren vanwege godsdienst
C
Iemand dicrimineren vanwege leeftijd
D
iemand discrimineren vanwege huidskleur

Slide 17 - Quiz

Terugkoppeling

Slide 18 - Slide

Huiswerk voor de volgende les:
Blok 4 af 4 af.

Slide 19 - Slide

Filmpjes om thuis te kijken.

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Video