Valide toetsen
Meet de toets wat hij dient te meten?
Is de leerstof evenredig verdeeld over de toetsvragen?
Komt de wijze van toetsing overeen met dat wat de leerlingen geoefend hebben?
Voorbeeld:
Literatuur en gespreksvaardigheid in één mondeling toetsen
Gespreksvaardigheid schriftelijk toetsen
Het Cito-eindexamen, dat geen leesvaardigheid toetst, maar Cito-vaardigheid (?!)