Kaptiel 9 was noch übrig bleibt

Kapitel 9 was noch übrig bleibt
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DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

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time-iconLesson duration is: 60 min

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Kapitel 9 was noch übrig bleibt

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Herzlich willkommen in der Deutschstunde!

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Einkaufen

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Lernziele
Am Ende der Stunde könnt ihr:

- einen einfachen Text über das Thema Einkaufen verstehen und fragen dazu beantworten.
-einen einfachen Film über Einkaufen verstehen.
- ein Gespräch in einem Geschäft führen. 

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Planung
  • Lesen S. 110
  • Film
  • Sprechen

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öffne Seite 110 im Buch Aufgabe 14, 15, 16
timer
10:00

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Antwort Lesen b 1
1 Gita ist zuverlässig.
4 Gita hat Schwächen.
3 Gita arbeitet teilweise selbstständig.
2 Gita kann schnell wie ein Fahrrad fahren.

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Antwort Lesen b 2
Herstellerland: Italien
Farbe: hellblau
Abmessung: 66 Zentimeter im Durchmesser
Tragekapazität: bis 18 Kilogramm
Höchstgeschwindigkeit:35 km/h
Ausrüstung: Stereo-Kamera für den Besitzer und mehrere Objektive für Gita
Navigationssystem: ja/nein

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Ich möchte einen Haushaltsroboter kaufen. Da ich noch nie einen Roboter gehabt habe, bitte ich um ein wenig Beratung. Der Grund für meinen Plan ist, dass meine Mutter will, dass ich im Haushalt helfe. Das mache ich zwar gerne, aber es ist schließlich eine Tatsache, dass ich den ganzen Tag in der Schule bin und danach Freunde treffen will. Das macht es jedoch schwierig für mich, die nötige Zeit zu finden. Der Haushalt ist ein wahrer Zeitfresser! Ich stelle mir den Roboter so vor, dass er zwei Räder hat und dass er sich sicher im Haushalt bewegen kann. Er kann zum Beispiel die Fenster putzen oder selbstständig staubsaugen. 

Hallo robocop, deine Idee ist gar nicht so schlecht. Ich habe seit kurzem einen Shopping-Roboter. Der heißt Gita, hast du mal davon gehört? Meine Eltern wollen nämlich, dass ich beim Einkaufen helfe, und Gita hilft mir dabei. Ich trage eine Kamera an meinem Gürtel und so weiß Gita, wohin ich gehe, und kann mir folgen.
Ich möchte einen Haushaltsroboter kaufen. Da ich noch nie einen Roboter gehabt habe, bitte ich um ein wenig Beratung. Der Grund für meinen Plan ist, dass meine Mutter will, dass ich im Haushalt helfe. Das mache ich zwar gerne, aber es ist schließlich eine Tatsache, dass ich den ganzen Tag in der Schule bin und danach Freunde treffen will. Das macht es jedoch schwierig für mich, die nötige Zeit zu finden. Der Haushalt ist ein wahrer Zeitfresser! Ich stelle mir den Roboter so vor, dass er zwei Räder hat und dass er sich sicher im Haushalt bewegen kann. Er kann zum Beispiel die Fenster putzen oder selbstständig staubsaugen.

Hallo robocop, deine Idee ist gar nicht so schlecht. Ich habe seit kurzem einen Shopping-Roboter. Der heißt Gita, hast du mal davon gehört? Meine Eltern wollen nämlich, dass ich beim Einkaufen helfe, und Gita hilft mir dabei. Ich trage eine Kamera an meinem Gürtel und so weiß Gita, wohin ich gehe, und kann mir folgen.

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producent (Absatz 1) = Hersteller
eigenaar (Absatz 1) = Besitzer
bewaren (Absatz 1) = verstauen
diameter (Absatz 2) = Durchmesser
wielen (Absatz 2) = Räder
snelheid (Absatz 2) = Geschwindigkeit
route (Absatz 3) = Strecke
moeilijkheden (Absatz 4) = Schwierigkeiten

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Slide 13 - Link

Sprachmittel Seite 122

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