De Opkomst en Val van Napoleon

De Opkomst en Val van Napoleon

Leerdoel

Aan het einde van de les zul je de belangrijkste gebeurtenissen en prestaties van Napoleon begrijpen.

Wat weet je al over Napoleon?

Slide 1: Introductie

Napoleon Bonaparte was een Franse generaal en keizer die een grote invloed had op Europa in de 19e eeuw.

Slide 2: Jeugd

Napoleon werd geboren op Corsica in 1769 en groeide op in een tijd van politieke onrust.

Slide 3: Militaire Carrière

Napoleon blonk uit als militair en werd al snel een belangrijke generaal in het Franse leger.

Wat is een feit over Napoleon's militaire loopbaan?

1. Hij was een vredesactivist
2. Hij was succesvol
3. Hij werd gedegradeerd
4. Hij was een deserteur

Wat werd Napoleon al snel in het Franse leger?

1. Belangrijke generaal
2. Soldaat
3. Sergeant
4. Kapitein

Slide 4: Staatsgreep

In 1799 pleegde Napoleon een staatsgreep en greep de macht in Frankrijk.

Slide 5: Keizerrijk

Napoleon kroonde zichzelf tot keizer van Frankrijk in 1804 en begon aan een periode van grote hervormingen.

Slide 6: Napoleontische Oorlogen

Napoleon leidde zijn leger in vele oorlogen, waarbij hij grote delen van Europa veroverde.

Slide 7: Verbanning en Dood

Na zijn nederlaag in de Slag bij Waterloo werd Napoleon verbannen naar het eiland Sint-Helena, waar hij in 1821 stierf.

Slide 8: Erfenis

Ondanks zijn uiteindelijke nederlaag, had Napoleon een blijvende invloed op Europa en wordt hij nog steeds herinnerd als een van de grootste militaire leiders.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.