Periode 2

• Techniek
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Lesdoel voor vandaag

1. Jullie weten welke opdrachten we gaan doen
2. Waar de opdrachten staan
3. Hoe je veilig kan werken met de boor,- en zaagmachine

Drie verschillende opdrachten

1. Soldeer je eigen naam
2.  Banden plakken
3. Persplaat maken

Heb jij al eens gesoldeerd?

JA

NEE

Hoe heet wordt volgens jouw de soldeerbout

Wie plakt jouw fietsband?

Ik zelf

Iemand bij ons thuis

Fietsenmaker

Maar eerst een stukje veiligheid

Voor elke machine zijn er regels opgesteld om veilig te werken.

1. Een soldeerbout wordt 350 Graden
2. De rook is ongezond
3. Bij de boormachine lang haar vast en bril op!
4. Zaagmachine bril op!

Bij elke machine hangt een veiligheidskaart!

Opdracht soldeer je eigen naam

Banden plakken

Je gaat een fietsband plakken in de klas. In de opdracht staat precies omschreven hoe je een band moet plakken

Persplaat

Lego Mindstorms

Bij vragen over de opdracht?

1. Je kijkt of in de opdracht jouw antwoord staat
2. Je vraagt iemand anders in de klas
3. Je loopt naar de docent

Iedereen maakt de opdrachten

Ik hou bij wie welke opdracht gemaakt heeft. Er komt per opdracht een cijfer. Alles bij elkaar opgeteld is een gemiddelde cijfer. 

Ik let op werkhouding (ben je serieus bezig 

Uitvoering opdracht (hoe heb je de opdracht uitgevoerd)

Wat is het belangrijkste bij het werken met een decoupeerzaag

1. Een grapje uithalen
2. Een rechte lijn zagen
3. Veiligheid
4. Zo snel mogelijk werken

Waar moet je op letten als je de kolomboormachine gaat gebruiken?

1. Dat je genoeg kracht zet
2. Dat je een veiligheidsbril op hebt
3. Dat de beschermkap dicht is
4. Dat je lange mouwen aan hebt ter bescherming

Waar vindt je de opdrachten?

1. IT'S learning
2. Moet ik iets kunnen vinden?
3. Teams
4. In mijn tas

Als je iets niet snapt wat doe je eerst?