Project blok 5

Project blok 5

Welkom

Wat verwachtten we van jou?

- Telefoons op de telefoontafel

- Jassen aan de kapstok

- Steek je vinger op als je een vraag hebt

- Tijdens de instructies ben je stil

Wat denken jullie..
Staan er in de kringloopwinkel alleen maar troep en oudbollige spullen? leg uit..

Lesdoelen

• De leerling kan uitleggen na deze projectdagen tot welk doel een kringloopwinkel dient.
• De leerling kan 3 verschillende methoden noemen waarmee de kringloopwinkel aan zijn producten kan komen. 

Programma

• Voorkennis ophalen
• instructie
• aan het werk in groepjes
• Klassikale evaluatie
• Vragen bedenken voor de spreker in het volgende lesblok
• Lesafsluiting

Waarom zou ik mijn spullen naar de kringloopwinkel brengen?

Waren er vroeger ook al kringloopwinkels ?
Leg uit...

Redenen waarom we vaker zouden moeten hergebruiken.

• Milieu
• Duurzaamheid
• Sociale redenen
• waarderen wat je hebt
• Afvalberg verminderen
• geld besparen

Kringloopwinkel

• Verzameld al deze spullen die nogmaals gebruikt kunnen worden -> minder afval -> beter milieu
• verkopen dit voor een lage prijs -> immers geen inkoopkosten -> bestrijding van armoede
• Er werken mensen in de winkel (sociale werkplaats) die weinig kans op een baan hebben-> werkgelegenheid

Hoe komt de kringloopwinkel aan zijn spullen?

• Restpartijen van winkels
• kledingcontainers
• Spullen ophalen aan huis of bij bedrijven
• Spullen worden gebracht naar de kringloopwinkel

Allemaal kosteloos

00:19

Waarom zou ik eigenlijk een maand lang eens niets nieuw willen kopen? Wat kan dat voor doel hebben?

Aan de slag

In de klas zie je 3 groepjes tafels staan.

Op elke tafel ligt een opdracht

De klas word verdeelt over 3 groepen en jullie gaan steeds 5 minuten per tafel met jullie groep aan een opdracht werken na 5 minuten rouleren we.

laatste 5 minuten gezamenlijke evaluatie

Opdrachten

Opdracht 1: Jij bent leidinggevende in een kringloopwinkel, bedenk met elkaar 5 ideeën hoe je meer spullen voor in je winkel zou kunnen krijgen.

Opdracht 2: Welke redeneren kunnen jullie met elkaar bedenken, waarom een kringloopwinkel in jouw dorp of stad goed zou zijn? Bedenk 5 redenen.

Opdracht 3: Koop jij zelf wel eens iets tweedehands, en wat dan?

Schrijf alle antwoorden op een groot A3 vel. Wat vinden jullie van dingen tweedehands kopen?

Klassikale evaluatie

We bespreken de 3 opdrachten

Vooruitblik

bedenk in je groepje vragen voor de gastspreker

Wat hebben jullie geleerd van deze les?

Afsluiting

Volgend lesuur komt de gastspreker ons leren over de bijdrage van de kringloopwinkel in de bestrijding van armoede en de bijdrage in het voorzien van sociale werkgelegenheid.