Les 2

• Project
• Basisschool
• Groep 7,8

Les 2

De vragen van vorige week:

Welk werelddeel zie je hiernaast? 

In welk land leefden de Inca's?

Wat is de hoofdstad van dat land?
(toen en nu = 2 antwoorden)

Extra opdracht van vorige week

Jullie krijgen een aantal boeken mee, deze bewaren jullie in je eigen klas. 

Zoek in één van de boeken een onderwerp uit over de Inca's waar je een extra krantenartikel over wilt schrijven.

Voorbeelden:

- quipu

- Inca-bouwwerken

- het einde van het inca-rijk

- Maya's, Inca's en Azteken

- ...

De weten nu dat de Inca's in Peru leefden.

Wijs de oude en nieuwe hoofdstad aan.

Zoek de vlag van Peru op en plaats het zo snel mogelijk hier.

Het wapen

De krans boven het schild is van bladeren van de steeneik, en die staat voor overwinning en glorie. Rechts van het schild zie je een olijftak, links een lauriertak. Op het schild zelf links van boven is een vicuña afgebeeld, het nationale dier van het land. Hij staat ook voor de rijkdommen van het dierenrijk. Naast hem symboliseert de kinaboom dan weer de rijkdommen van het plantenrijk. En dan hebben we nog een hoorn des overvloeds, die de rijkdom aan mineralen voorstelt.

De vlag van Cusco

Peru

Leerlingen zoeken zoveel mogelijk interessante informatie op over Peru.

De Inca's leefden dus in Peru, 

ze leefden daar in de Andes.

Zoek zoveel mogelijk feitjes
op over de Andes.

Aantekeningen maken

Weet je nog?

1. Bereid je voor
2. Luister goed
3. Schrijf alleen de belangrijkste dingen op
4. Maak je aantekeningen kort
5. Maak je aantekeningen duidelijk
6. Controleer je aantekeningen

Oefenen met aantekeningen maken

Luister goed naar de tekst, stel vragen pas aan het eind.

Leerkracht leest de tekst 'Oefenen aantekeningen maken' voor.

Controleer

• Heb je alleen de belangrijkste dingen opgeschreven?
• Zijn je aantekeningen kort?
• Zijn je aantekeningen duidelijk?

Als je moet leren voor de toets, moet je wel je eigen aantekeningen snappen!

Aantekeningen vergelijken

• Zijn jouw aantekeningen heel anders dan die van de andere kinderen?
• Ben je nog belangrijke informatie vergeten?
• Kun je anderen nog tips geven?
• Verbeter / vul aan.

Verder met de zoektocht naar professor Zonnebloem

Vanuit de hoofdstad gaat de reis verder naar de plaats Cuzco. Daar komt een man op Kuifje af. Hij zegt: "Als je de antwoorden weet te vinden op de volgende vragen, krijg je van mij een aanwijzing over de vindplaats van professor Zonnebloem."

De vragen van de week

Welke taal spraken de Inca's vroeger?

Wat betekent de naam "Cuzco" in de Inca-taal?

Waarom denk je dat de Inca's de stad vroeger zo noemden? 

Extra opdracht

• Schrijf een artikel over Cuzco voor in je krant. Hierin moet zoveel mogelijk interessante informatie staan over de stad.
  Hier heb je 2 weken de tijd voor.

• Werk verder aan het artikel over je eigen onderwerp.

Wat heb je tot nu toe geleerd wat je 2 weken geleden nog niet wist?