mentorles Nepnieuws 2VA

1 / 26
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

This lesson contains 26 slides, with interactive quiz, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Je weet waaraan je nepnieuws kunt herkennen.

Je weet waarom nepnieuws wordt gemaakt.

Je weet wat mogelijke gevolgen zijn van nepnieuws.

Je kan zelf geloofwaardig nepnieuws maken.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Video

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Een journalist wil:
De feiten zo neutraal en objectief mogelijk doorgeven
OF juist de feiten voorzien van commentaar

Geeft antwoord op:
wie, wat, waar, wanneer, waarom en hoe

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Definitie fake news:
‘Fake news’ of ‘nepnieuws’ is elke vorm van valse informatie, bedoeld om mensen te misleiden om politieke (bv. stemmen winnen) of commerciële (bv. geld verdienen via advertenties) redenen. Wetenschappers en beleidsmakers gebruiken liever de bredere term ‘desinformatie’.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Video

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

DHL 

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Video

This item has no instructions

Waarom is het belangrijk om nepnieuws te herkennen?

Slide 12 - Mind map

This item has no instructions

Betrouwbaarheid 
  • Deskundigheid auteur;
  • Datum van publicatie;
  • Objectiviteit;
  • Taalgebruik;
  • Feiten of meningen;
  • Gebruik van bronnen.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Datum van publicatie
  • Hoe ouder, hoe onbetrouwbaarder
  • Geldt ook voor onderzoek, zeker als er al een nieuwer onderzoek is.

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Objectiviteit
  • Feiten en meningen
Voor- en nadelen
Wie is de schrijver? 
Heeft hij al een voorkeur?
Waarom is het bericht geschreven?

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Rectificeren
Betrouwbare bronnen rectificeren bij fouten

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Feiten en meningen
  • Feiten: controleerbaar
  • Meningen: opvattingen, waarderende uitspraken


  • Een betrouwbaar artikel is
       gebaseerd op feiten

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Gebruik van bronnen
  • Naar welke bronnen wordt er verwezen?
  • Zijn dat betrouwbare bronnen?
  • Kun je in andere bronnen dezelfde informatie vinden?


Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Video

This item has no instructions

Slide 20 - Link

This item has no instructions

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Een journalist wil:
De feiten zo neutraal en objectief mogelijk doorgeven
OF juist de feiten voorzien van commentaar

Geeft antwoord op:
wie, wat, waar, wanneer, waarom en hoe

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Betrouwbaarheid 
  • Deskundigheid auteur;
  • Datum van publicatie;
  • Objectiviteit;
  • Taalgebruik;
  • Feiten of meningen;
  • Gebruik van bronnen.

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Opdracht
Je gaat een nepnieuwsbericht schrijven in tweetallen. Vrijdag gaan we de nieuwsberichten bespreken. Lever dus tijdig in via Classroom. Mag via  filmpje of schriftelijk.

Onderwerp: je kiest een onderwerp, je mag hiervoor een van de volgende foto's gebruiken of verzin zelf een onderwerp.

Je doel is de mening van de ander te veranderen. Denk wel aan de  wwwwh.


Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Slide 26 - Link

This item has no instructions