Intro SLB 21PWA

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 1

bij de 1ste les SL

Wat weet je nog van....? 

Vandaag

1. Uitleg slb
2. Wat gaan we met elkaar afspreken dit jaar....
3. Iedereen ingelogd
4. Praktische informatie (boeken, rooster, etc..)
5. Opdracht
6. Vragen en afronding
7. Rooster
   
8. Boeken
   
9. Leerjaar 1
10. Opdracht 

 

Wat gaan we met elkaar afspreken over dit jaar?

• Appgroep?
  
• Welke manieren zijn fijn?

 Slbér

Ik ben jullie studieloopbaanbegeleider

Naam: ........

Mailadres: ........

Werkdagen: ........

Wat houdt studieloopbaanbegeleiding nu precies in?

Tijdens je studie word je begeleid door je studieloopbaanbegeleider (SLB-er) in je beroeps-, studie- loopbaan.  

Daarvoor heb je regelmatig individuele voortgangsgesprekken over je ontwikkeling. Je SLB-er zorgt voor verslaglegging van de voortgangsgesprekken en zorgt voor afstemming met andere docenten/begeleiders die bij jou betrokken zijn. Bij evt. knelpunten in je persoonlijk functioneren schakelt de SLB-er zo nodig ander begeleiding in. 

Het persoonlijk succesdossier is een belangrijk instrument  om je ontwikkeling te kunnen volgen. Persoonlijke leerdoelen zijn daarvan een onderdeel. Hierover krijg je in je SLB groep uitleg van je SLB-er. Binnen de SLB uren zal o.a. aandacht besteed worden aan loopbaanbegeleiding en studievaardigheden. Het planmatig kunnen werken, jouw leerstijl, ambities , het kunnen reflecteren en samenwerken komen hierin aan de orde. Je werkt daarvoor aan verschillende opdrachten.

Iedereen ingelogd: Hoe kom ik bij het weekrooster?

Hoe kan ik mijn scores terugvinden?
Je kunt zelf je cijferoverzicht vinden in Eduarte, we doen dat samen nog even.

Hoe kan je emails sturen naar je docenten?

Volgens mij weet je hoe het werkt.

Begrijp je de lokaalcodes ook?

Vragen over lessen? Uren?

Weten en regelen

Boeken en licenties: Besteld toch?

en studentenpas?

Andere benodigdheden ?!

Ingeleverde documenten

• Ondertekende onderwijsovereenkomst
  
• Kopie van een geldig identiteitsbewijs
  
• Kopie ondertekende diploma en ondertekende cijferlijst
  
• Indien van toepassing: dyslexie- /dyscalculieverklaring

Wat staat me te verwachten aan lesvoorbereiding? 

Learning matters/ It's learning

Opbouw schooljaar en rooster

• Het schooljaar is verdeeld in vier blokken van 10 weken: 9 lesweken en 1 voortgangsweek 
• Het rooster is ieder blok anders: andere vakken en andere lestijden.​ 

1. Standaardvakken (Nederlands, Rekenen, Burgerschapsdimensie)
2. Nieuwe vakken (beroepsgericht)

• De lestijden zijn tussen 8.30 en 17.30 uur. 
• Rooster via Da Vinci Portal 

Opdracht: Lesrooster in je agenda zetten met daarbij de boeken/werkboeken die je nodig hebt in de les..

En verder? Praktische informatie

• SLB/BPV-momenten 
• Samen met klas ........:

1. Standaardvakken (Nederlands, Rekenen, Burgerschapsdimensie)
2. Nieuwe vakken (beroepsgericht)
3. Stage (hoor je later)

Presentie

Iedere les wordt de presentie genoteerd in Edu Arte

 Wat te doen bij afwezigheid?

• Je meldt je af bij Da Vinci voor 8.00 uur:
  

• Je slb'er  krijgt automatisch een melding

Contact met ouders

• Een informatie avond​
  
• Aan het einde van het eerste periode
• Door jullie zelf georganiseerd als Eindopdracht

  

Aftekenlijst 

Periode 1

                                              Gemaakt                                  Afgetekend

Opdracht 1                       Lesrooster

Opdracht 2                      Brief aan mijn Mentor

Opdracht 3                      ...............

etc... 

Opdracht: Brief aan mijn mentor

Schrijf een brief aan je mentor waarin je minimaal antwoord geeft op de onderstaande vragen:

Wat moet de mentor zeker van je weten?

Wat verwacht je van je mentor?

Wat kan een mentor voor jou betekenen.

Wat kan de mentor van jouw verwachten?

Wat hoop je te leren op de opleiding, denkt niet alleen kennis maar ook aan houdingsaspecten en vaardigheden.

Hoe gemotiveerd ben je voor de opleiding?

Waar verwacht je extra ondersteuning nodig te hebben.

Is je leven buiten de studie op orde of zijn er juist factoren die de studie belemmeren?

Heb je op je vorige opleiding ondersteuning gekregen vanuit passend onderwijs?

Heb je een ziektebeeld/stoornis of afwijking waar we als opleiding rekening mee moeten houden? Zo ja, welk ziektebeeld/stoornis of afwijking? Welke beperkingen brengt dit met zich mee?

Lever de brief deze week  in en voeg het nadat je mentor de brief heeft teruggegeven toe aan je portfolio.

Afronding 

Bronnen

https://maken.wikiwijs.nl/100395/SLB_2019#!page-3204812