Paragraaf 4 les 1

Wat gaan we doen?
* Aantekening paragraaf 4 (zijn vragen die je moet beantwoorden, in tweetallen)
* Bespreken
* Welkom in de Gouden eeuw (arm en rijk)


1 / 14
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 14 slides, with text slides.

Items in this lesson

Wat gaan we doen?
* Aantekening paragraaf 4 (zijn vragen die je moet beantwoorden, in tweetallen)
* Bespreken
* Welkom in de Gouden eeuw (arm en rijk)


Slide 1 - Slide

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je vertellen:
Wie er van de welvaart profiteerde? Hoe de kunst en wetenschap tot bloei kwam in de Gouden eeuw. 

Slide 2 - Slide

Begintaak
  • Waarom leren wij veel van de schilderijen die in de Gouden eeuw zijn gemaakt?

Slide 3 - Slide

Aantekening paragraaf 4
* Aantekening paragraaf 4 (zijn vragen die je moet beantwoorden, in tweetallen)
* wat heb je nodig: aantekening paragraaf 4 (classroom)
* kopieer je samenvatting in dit document
* Bespreken

Slide 4 - Slide

Aan de slag
  • Maken van aantekening


timer
10:00

Slide 5 - Slide

Aan de slag
* Bekijken van de film en maken van kleine opdracht

Slide 6 - Slide

Afronding

Slide 7 - Slide

huiswerk:


9 oktober:

Leren paragraaf 2, 3 en 4

Stel vragen


10 oktober Repetitie paragraaf 2, 3 en 4

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Heb je behoefte aan meer uitleg?

Op de volgende slide staat een link naar symbaloo. Ik verzamel voor jullie allerlei extra filmpjes. Klik op het onderwerp waar we nu mee bezig zijn. In dit geval regenten en vorsten en je vind meer uitleg. 
Ook staan in de presentatie een aantal filmpjes

Slide 14 - Slide