anti-pestdag 2024

1 / 27
next
Slide 1: Slide
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 27 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

vraag bij deze afbeelding: 
wat zie je op dit plaatje? 

Leerlingen die een pestverleden hebben zullen eerder zeggen dat de ene aap de ander pest. 
Anderen zien misschien gewoon twee spelende apen
Hoe weet je of iets pesten of plagen is? Let op de gezichtsuitdrukking. Hier 'lachen' beide apen en dus is het vermoedelijk spelen. Het is goed dat leerlingen met een pestverleden beseffen dat zij plagen soms te snel opvatten als pesten.
Wordt er een grap bij je uitgehaald die je niet leuk vindt?

  • ga niet gelijk uit van een verkeerde bedoeling
  • lach er zelf niet om 
  • zeg dat je het niet grappig vindt

lachen is gezond...
...maar niet iedereen heeft dezelfde humor.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

grappig?

Slide 4 - Slide

* Hoe komt het dat precies dezelfde actie de ene keer wel een grapje is en de andere keer niet?
* Waar voldoet een goede grap aan?
* Wanneer vind je iets grappig? Hoe komt dat?
* Is er wel eens een grap gemaakt, waarvan je voelde dat het eigenlijk niet
fijn was voor iemand? Hoe kwam dat en hoe had dat anders gekund?

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Vragen om bij stil te staan bij het maken van een grap zijn:

• Is dit leuk voor mij?
• Is dit leuk voor de ander?
• Is dit fijn voor de groep?
• Is dit ook grappig voor de persoon of situatie waar ik een grap over maak?
 
Is het antwoord 4x ja?
Dan kun je de grap zéker maken/ uitvoeren!

Is het antwoord op één van deze vragen nee?
Dan is er iemand de dupe van de grap en dat is natuurlijk niet de
bedoeling.

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Groepsgedrag: Hoe werkt dit?

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 23 - Video

This item has no instructions

Wat is het verschil tussen pesten en plagen

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Plagen

- gebeurt spontaan
- is bedoeld om samen te lachen 
- partijen zijn gelijken
- meestal 1 tegen 1
- duurt maar even
- rollen wisselen
Pesten

- gebeurt met opzet
- is bedoeld om pijn te doen
- er is sprake van macht
- meestal groep tegen 1
- gaat lange tijd door
- rollen wisselen niet

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Vaak begint iets met een grapje....
Hoe zorgen we samen voor een veilige sfeer?
Welke afspraken kunnen we maken?
Hoe houden we het grappig?

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Wil je nog iets vragen/zeggen?

Slide 27 - Open question

This item has no instructions