Les 27 - 4H - 24/25 - De pluriforme samenleving (introductie)

1 / 21
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 21 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

TW4: Toets: Pluriforme Samenleving (H4) + Verzorgingsstaat (H5) [60 min.]
Toetsstof
H4: §4.1 t/m §4.6
H5: §5.1 + §5.2

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Cultuur
Cultuur: Het geheel van waarden, normen, en gewoonten die mensen in een samenleving met elkaar delen en als vanzelfsprekend beschouwen. 


Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Subcultuur
Binnen een dominante cultuur vind je meerdere subculturen. Dit zijn kleinere groepen mensen die veel dingen gemeen hebben met de dominante cultuur, maar ook op een aantal punten verschillen. Een subcultuur kan om verschillende redenen afwijken van de dominante cultuur, bijvoorbeeld door etniciteit, religie of, zoals met skaters, een bepaalde levensstijl/hobby.

Slide 8 - Slide

Dominante cultuur
De dominante cultuur is de overheersende cultuur van een land. Het is de cultuur die gevolgd wordt door de grootste groep mensen en dus het breedst gedragen is. In Nederland is dat dus de algemene Nederlandse cultuur.

Typische dingen die bij deze cultuur horen zijn bijvoorbeeld Sinterklaas, Koningsdag, maar ook normen en waarden zoals op tijd komen, gelijkheid, vrijheid van meningsuiting etc..

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Uniform = eenvormig

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Bespreek met je buurman/buurvrouw
  • Is 'verkazing' iets goeds volgens jou?
timer
1:00

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

  • Artikel: Vaak spanningen op mbo's door verschillen in normen en waarden
Klassikaal lezen

Slide 15 - Slide

Maak onderstaande vragen op je blaadje:

1. Waarom denk je dat er spanningen kunnen ontstaan in de klas over onderwerpen zoals geloof, seksualiteit en politiek?

2. Hoe zou jij reageren als iemand jou geen hand zou willen geven vanwege zijn/haar geloof?

3. Wat zou jij doen als je merkt dat er discriminerende opmerkingen in de klas worden gemaakt? 
Leesvragen
timer
10:00

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Video

Slide 19 - Video

Wat proberen de oprichters van Daily Paper te bereiken met hun kleding?

Slide 20 - Slide

De pluriforme samenleving
  • Eenheid of eigenheid?
  • Hoe erg mogen we van elkaar verschillen?
  • Kunnen we verschillen overbruggen?

Slide 21 - Slide