Proef voor beoordeling

Proef voor beoordeling
1 / 41
next
Slide 1: Slide
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

This lesson contains 41 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Proef voor beoordeling

Slide 1 - Slide

Voor vandaag
  • Vorige les 
  • Uitleg proef 
  • Proef uitvoeren 
  • Lesafsluiting

Slide 2 - Slide

Leerdoelen 5.3 branden en blussen

  1. Je leert wat een branddriehoek is
  2. Je leert hoe branden het beste geblust kunnen worden
  3. Je leert hoe branden voorkomen kunnen worden

Slide 3 - Slide

Hoe noemen we afbeelding hiernaast?
A
Brandvoorwaarden
B
Branddriehoek
C
Vuurdriehoek
D
Driehoek

Slide 4 - Quiz

Wat heb je nodig voor een goede branddriehoek?
A
Ontbrandingstemperatuur, zuurstof en koolstof
B
Ontbrandingstemperatuur, zuurstof en benzine
C
Ontbrandingstemperatuur, zuurstof en brandstof
D
Ontbrandingstemperatuur, zuurstof en vuur

Slide 5 - Quiz

Een frituurpan vliegt in brand, hoe blus je deze brand het beste?
A
met water sproeien
B
de brandstof weghalen
C
met een schuimblusser
D
met een deksel

Slide 6 - Quiz

Hoe wordt hier de brand gedoofd?
A
Brandstof wordt weggenomen
B
Zuurstof wordt weggenomen
C
Warmte wordt weggenomen / er wordt gekoeld
D
Geen van drie

Slide 7 - Quiz

Hoe wordt hier de brand gedoofd?
A
Brandstof wordt weggenomen
B
Zuurstof wordt weggenomen
C
Warmte wordt weggenomen / er wordt gekoeld
D
Geen van drie

Slide 8 - Quiz

Hoe wordt hier de brand gedoofd?
A
Brandstof wordt weggenomen
B
Zuurstof wordt weggenomen
C
Warmte wordt weggenomen / er wordt gekoeld
D
Geen van drie

Slide 9 - Quiz

Wat kan ik doen om een brand uit te maken?
A
Brandstof weghalen
B
Afsluiten van zuurstof
C
De temperatuur verlagen
D
Alle drie de mogelijkheden

Slide 10 - Quiz

Beoordeling 
  • Beoordeling per tweetal OF ééntal 
  • Beoordeling op samenwerking, houding, uitvoeren van de proef en uitwerking 
  • Cijfer

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Proef 
  • Zelf brander aansteken 
  • Zelf werkwijze volgen 
  • Zelf alles netjes afsluiten / opruimen 
  • Je mag natuurlijk altijd vragen stellen (geen slechter cijfer) 
  • Let ook op de uitwerking!

Slide 13 - Slide

Veiligheid 
  • Lees alles nauwkeurig
  • Volg het stap voor stap
  • Stel vragen als het onduidelijk is 
  • Met je lichaam naast labtafel, handen erboven 
  • Vlam van 10 cm hoog 
  • Niet klooien
  • Lang haar vast, labjas aan en bril op ALTIJD 

Slide 14 - Slide

Proef doorlezen 
  • Goed doorlezen zodat je nu al vragen kan stellen!
  • Blad straks ook meenemen naar proef, netjes bewaren 
  • Is je eindresultaat!
timer
3:00

Slide 15 - Slide

Let op!
Niet de opstelling met bekerglas verplaatsen
Verplaats de brander!

Slide 16 - Slide

Proef uitvoeren
  • Weer in 2 groepen
  • Groep 1 gelijk brander, groep 2 eerst in de klas 
Aan einde met genoeg tijd gaan we magnesium verbranden 

Slide 17 - Slide

Groep 1 
  • Straks lang haar vast, labjas aan, bril op en rustig bij een brander plekje gaan staan
  • stappen van het blad uitvoeren
  • Klaar? ga terug naar je eigen plekje in de klas en ga daar de verwerking doen 

Slide 18 - Slide

Groep 2 
  • Gaat pas het brander practicum doen als IEDEREEN van groep 1 klaar is
  • In de tijd daarvoor samenvatting maken M&T/ voor een ander vak
  • Regels; blijf op je eigen plek zitten, niet klooien --> telt ook mee in je cijfer 

Slide 19 - Slide

Magnesium verbranden
  • Met een blauwe RUIZENDE vlam
  • NIET met je ogen er direct inkijken 

Slide 20 - Slide

Einde van de les
  • Cijfers komen eraan (of in de les al)
  • Geen huiswerk!

Blijf zitten en wacht tot de bel is gegaan. 

Slide 21 - Slide

Vandaag weer een proef!

Slide 22 - Slide

Voor vandaag
  • Vorige les 
  • Uitleg proef 
  • Proef uitvoeren 
  • Lesafsluiting

Slide 23 - Slide

Leervragen 5.5 isoleren 
  1. Hoe houdt je lichaam een constante temperatuur? 
  2. Wat is isolatie?
  3. Hoe bereken je warmteverlies?

Slide 24 - Slide

Wat is geen vorm van warmteverlies?
A
Stroming
B
Straling
C
Tocht
D
Geleiding

Slide 25 - Quiz

Hoe heet het tegenhouden
van warmtetransport
A
Geleiding
B
Isoleren
C
Straling
D
Stroming

Slide 26 - Quiz

Warmteverlies door geleiding ga je tegen door
A
Door wanden, vloeren en dak te isoleren
B
Door deuren en ramen goed dicht te houden
C
Met glimmend folie

Slide 27 - Quiz

Warmteverlies door straling ga je tegen door
A
Door wanden, vloeren en dak te isoleren
B
Door deuren en ramen goed dicht te houden
C
Met glimmend folie

Slide 28 - Quiz

Warmteverlies door stroming ga je tegen door
A
Door wanden, vloeren en dak te isoleren
B
Door deuren en ramen goed dicht te houden
C
Met glimmend folie

Slide 29 - Quiz

Hoe beter het isolatiemateriaal, des te ............... is het warmtedoorgangsgetal
A
kleiner
B
groter

Slide 30 - Quiz

Veiligheid 
  • Lees alles nauwkeurig
  • Volg het stap voor stap
  • Stel vragen als het onduidelijk is 
  • Met je lichaam naast labtafel, handen erboven 
  • Vlam van 10 cm hoog 
  • Niet klooien
  • Lang haar vast, labjas aan en bril op ALTIJD 

Slide 31 - Slide

Proef doornemen 

Slide 32 - Slide

Doel van de proef: kijken of het water warmer blijft met 1 beker, 2 bekertjes of met aluminium

Slide 33 - Slide

Let op!
Niet de opstelling met bekerglas verplaatsen
Verplaats de brander!

Slide 34 - Slide

Timer
  • Weer steeds temperatuur meten EN opschrijven
  • Neem dus per tweetal blad en pen mee
  • Mag van mij per tweetal 1 timer met mobiel

Slide 35 - Slide

Proef uitvoeren
  • Weer in 2 groepen
  • Groep 1 gelijk brander, groep 2 eerst in de klas 
Aan einde met genoeg tijd gaan we magnesium verbranden 

Slide 36 - Slide

Groep 1 
  • Straks lang haar vast, labjas aan, bril op en rustig bij een brander plekje gaan staan
  • stappen van het blad uitvoeren
  • Klaar? ga terug naar je eigen plekje in de klas 

Slide 37 - Slide

Groep 2 
  • Gaat pas het brander practicum doen als IEDEREEN van groep 1 klaar is
  • In de tijd daarvoor verder met begrippenlijst
  • Regels; blijf op je eigen plek zitten, niet klooien, fluisterend praten 

Slide 38 - Slide

Groep 2 
  • Begrippenlijst verder maken
  • Klaar? wat voor jezelf doen 
  • GEEN mobiel

Slide 39 - Slide

Magnesium verbranden
  • Met een blauwe RUIZENDE vlam
  • NIET met je ogen er direct inkijken 

Slide 40 - Slide

Einde van de les
  • Geen huiswerk!

Blijf zitten en wacht tot de bel is gegaan. 

Slide 41 - Slide