Thema 2- Samenleven extra

• Burgerschap
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

Thema- Samenleven

Door: Nina Burgers

Vandaag:

• Keuzeopdrachten af?
• Herhaling van thema samenleven
•  Uitleg over macht
• Eilandopdracht

Keuzeopdracht af?

Herhaling

Leerdoelen

Aan het einde van de les: 

1. Kun je uitleggen wat wordt bedoeld met multiculturele samenleving en weet je dat culturen verschillende waarden en normen kennen
2. Heb je nagedacht over macht/ machtsmiddelen
3. Heb je samen met een groep gewerkt aan de opdracht 

eigen eiland

Herhaling

Bij welke cultuur hoor jij?

1. Nederlandse cultuur
2. Islamitische cultuur
3. Christelijke cultuur
4. Anders

Nederland is een
multiculturele samenleving

Waarom?

Multiculturele samenleving=

Een samenleving waarbinnen bevolkingsgroepen 

(groepen mensen) met verschillende culturele achtergronden samenleven

Normen & waarden verschillen

Culturen kunnen verschillende normen, waarden en gewoontes hebben. Wat voor sommige mensen normaal is.. kan voor een ander juist raar zijn. Wij noemen dit cultuurverschillen. Soms leiden cultuurverschillen tot ruzie, maar als je elkaar respecteert is het juist heel leuk!

We kijken nu samen een video..

01:06

Welk cultuurverschil is er tussen Japanners en Moslims als het gaat om buigen?

01:40

Welk cultuurverschil is er tussen Eskimo's en Moslims als het gaat om begroeting?

Heb jij zelf te maken gehad met een cultuurverschil?

Have you ever had to deal with cultural differences?

Lees de begrippen- BLZ 78

Ken je alle woorden?

Macht??

Macht= 

Het hebben van invloed op gedrag van een ander

Machtsmiddelen

• Geld
• Aanzien/ status
• Overtuigingskracht
• Functie
• Kennis
• Geweld
• Grootte van de groep 

• Kennis

• Functie

• Grootte van de groep

• Overtuigingskracht 

• Functie 

Opdracht- eigen eiland

Samen met je groep worden jullie de baas over een eiland!

Bedenk

1. Een naam voor jullie eiland

2. Welke waarden (3) en normen (3) zijn belangrijk op jullie eiland?

3. Welk recht (1) en welke plicht (1) hebben mensen op jullie eiland?

4. Wie heeft de macht op jullie eiland?

5. Hoe wordt deze persoon of groep gekozen?

6. Verwerk alles in een mooie tekening

7. Volgende week presenteren we onze eilanden in de klas!

Presenteren

- Let op!!

• Niet alleen tekst, ook tekeningen!
• Kunnen jullie uitleggen WAAROM de dingen op jullie getekende eiland belangrijk voor jullie zijn?

- Tijd om te stemmen: Welk eiland vinden wij het mooiste?

Leerdoelen

Aan het einde van de les: 

1. Kun je uitleggen wat wordt bedoeld met multiculturele samenleving en weet je dat culturen verschillende waarden en normen kennen
2. Heb je nagedacht over macht/ machtsmiddelen
3. Heb je samen met een groep gewerkt aan de opdracht 

eigen eiland