29. August 2024 / Introduktion u.Wiederholung


beim Deutschunterricht
1 / 19
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 19 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson


beim Deutschunterricht

Slide 1 - Slide

Was wirst du diese Stunde lernen?
Am Ende dieser Stunde
- weet je wat ik van jou verwacht en wat je van mij kunt verwachten.
- weet je waarom Duits een belangrijke taal is.
- kun je enkele Bundesländer benoemen
- kun je jezelf voorstellen in het Duits.
- kun je enkele zinnen in het Duits gebruiken.

Slide 2 - Slide

Wat verwacht ik van jou?
• Een respectvolle houding
  • spullen bij je: laptop, boek, schrift, etui, agenda
• Je houdt je huiswerk bij (huiswerk = maakwerk en leerwerk)
• Je doet actief mee in de les: je maakt notities, werkt aan opdrachten in de les en stelt vragen.
  • positieve bijdrage aan een goede sfeer
  • de mobiel in de kluis en jas aan de kapstok


Slide 3 - Slide

Wat kun je van mij verwachten?
• Een respectvolle houding
• Goed voorbereide lessen
• Een luisterend oor
• Doorvragen waar nodig
• Goede uitleg
  • hulp waar nodig

Slide 4 - Slide

Nieuw dit jaar
De eerste 10 minuten van de les: lezen
Doel: 
  • woordenschatverwerving zonder leren
  • zinsconstructies begrijpen
  • voorbereiden op leestoets

Hoe ziet dat eruit?

  • je komt rustig binnen en zoekt je plekje
  • je pakt een leesboek/-tekst/Duitse boek
  • je gaat lezen en moeilijke woorden opzoeken: eigen woordenlijst samenstellen

Slide 5 - Slide

Registreer in Lessonup
Klassencode: vtyyz.
timer
4:00

Slide 6 - Slide

Warum Deutsch?
Zuerst zu zweit diskutieren
Dann im Plenum (klassikaal)
timer
2:00

Slide 7 - Slide

Deutsch
is de meest gesproken moedertaal binnen Europa
is gemakkelijk voor Nederlanders
geeft goede baanperspectieven
geeft opleidingsmogelijkheden in Duitsland
Nederland is een belangrijk handelsland met Duitsland

Slide 8 - Slide

Aufgabe
Wo liegen Deutschland, Österreich und die Schweiz?

Slide 9 - Slide

Aufgabe 1
Was? Duitsland kent 16 Bundesländer (provincies). 
Zoek en schrijf ze op en noteer de hoofdsteden.
Mit wem (met wie)? zu zweit
Hilfsmittel: Internet


Aufgabe 2
Was? Aan hoeveel landen en welke grenst Duitsland. Noteer de Duitse benamingen.
Mit wem? zu zweit
Hilfsmittel? Internet

timer
5:00

Slide 10 - Slide

Vorstellen: wer bin ich?
Ich heisse...., ich bin..., mein Name ist: Frau Kruidhof
Ich wohne in Heerde
Ich bin verheiratet
Ich habe drei Kinder
Meine Hobbys sind: schreiben und Flöte spielen

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Zu zweit: Stell dichselbst kurz auf Deutsch vor
Naam
Leeftijd
woonplaats
broers/zussen
hobby/vrije tijd
timer
1:00

Slide 13 - Slide

Ich heisse ....
Ich bin ...... alt  
Ich wohne in .....
Ich habe ......Schwester(n), ....... Bruder/Brüder
Mein Hobby ist: ........

Slide 14 - Slide

Aufgabe 1 Individuell
Noteer vragen in het Duits die je hierna aan een medeleerling gaat stellen. 
Kies 4 onderwerpen (4 vragen):
naam
hobby/vrije tijd
woonplaats
leeftijd
broers/zussen
lievelingsvak
huisdier


Aufgabe 2 zu zweit
Ga naast een klasgenoot zitten bij wie je vorig jaar niet in de klas zat.
  • Stel elkaar de vragen.
  • Geef elkaar feedback op zinsbouw, grammatica en uitspraak
  • Doe het gesprek nog een keer met de verbetertips



timer
4:00
timer
5:00

Slide 15 - Slide

Notiere: (immer auf Deutsch fragen)
Kann ich bitte auf die Toilette gehen?
Kann ich bitte meine Wasserflasche auffüllen?

Slide 16 - Slide

Koppelcode klas_methode
49848

Slide 17 - Slide

die Hausaufgaben

Gemacht:
Die Aufgaben zu A Kapitel 1

Gelernt
Lernliste Deutsch-Niederländisch Teil A



















































Slide 18 - Slide

Wie war die erste Deutschstunde?
😒🙁😐🙂😃

Slide 19 - Poll