cours du 14 novembre (partie 1)

cours du 14 novembre (partie 1)
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FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

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cours du 14 novembre (partie 1)
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programme 
- corriger Examenbundel texte 4 & 5
- continuer Oscar:
  - on lit ensemble p. 29-33
  - vous traduisez UNE page de lettre 3
- Cluédo
- Woots 




  • Amber& Tim p. 34
  • Jöell & Menno p. 35
  • Julia & Daniëlla p. 36
  • Adiam & Rosa: p. 37
  • Joep& Yassien p. 38
  • Niklas & Yusf Can p. 39
  • Pjotr & Thierry p. 40
  • Amy & Federica p. 41
  • Ted & Milou p. 42
  • Mara & Sophie p. 43

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Devoirs
- Finis la traduction de ta page 
- pose  une question pour comprendre le vrai sens de cette page (en NL)*
- Le cours prochain tu dois présenter cette page (en NL) & pose la question

* Je stelt dus één vraag die draait om het gedrag van de personnages op jouw bladzijde. Het antwoord hoeft niet bekend te zijn, er mag over gediscussieerd worden. De vraag mag dus niet oppervlakkig zijn. 

Bijvoorbeeld: Waarom zegt Oscar dat hij zijn huis in de fik heeft gestoken?
Waarom blijkt Mamie-Rose niet doof te worden als Oscar over de dood begint?

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Écris ici ton résumé de lettre 2
(tu peux utiliser Word et copier le texte)

Slide 4 - Open question

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Jouer au Cluedo (préparation)
1. scénario
- en couples
- écrit en néerlandais un scénario (victime, tueur, motif, arme, endroit)

2.  prépare des questions 
  - groupes de 4 personnes
  - un seul sujet (tueur, motif, arme, endroit)
  - prépare au moins 7 questions sur ce sujet.
  - écrits ces questions dans le document (Teams chat)


timer
5:00

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Joue avec un autre couple
- vous pouvez utiliser les questions préparées sur Teams (chat)
- les deux couples posent des questions à tour de rôle
- le premier couple qui divine tueur, motif, arme et endroit gagne
- Le jeudi prochain on joue ce jeu en classe


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Petit test
1. étrange 
2. force 
3. le voisin 
4. L'homme
5. souri 
6. participer 
7. venue 
8. la rêve 
9. la journée 
 .

                                                  dessiner = tekenen


timer
3:00

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corriger texte Louis
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https://create.kahoot.it/details/9b678ad4-9359-4370-80bf-44df72fd3ab3
résumé histoire Louis
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parler  photo
  • Qu'est-ce que tu vois?


  • Qu'est-ce qui se passe?

Je vois ..
Sur l'image il y a ...
Devant, derrière, à côté de, ...
Grand, petit, bleu, jeune, surpris, ...
Je pense que ...
Le garçon (ne) a/veut/sait (pas) ...
La fille porte/est/demande/peut ...
Il fait/dit ... parce que ...
Elle a/fait ..., alors elle ....
Ils rient/parlent/s'amusent/font ...

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résumé histoire Louis
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Devoirs
Répète voc 1. ziek - 33. la main N-F (p. 3)
Finis 5B (eigen woorden, dus met je boek dicht !)
Je moet er de volgende woorden in hebben (volgorde mag je zelf kiezen):
1.  amie, Francine, basket-ball, nouveau, demande si (= vraagt of)
2. Baseball, aide(r), lance,  ventre
3. Foot, coup de pied, genou
4. Tennis, raquette, épaule
5. pansements
6. Ne veut plus, parachutisme, a peur (=is bang/heeft angst)

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au travail  (en silence)
- prépare exercice à parler
- choisis et fais un exercice de lecture


GOJ fais un tour pour écrire vos choix.


timer
12:00

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Les mots de la pièce

Slide 14 - Mind map

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verbes en -er (Forms)
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https://forms.office.com/r/vKRSzDYSs3

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Les mots de la pièce

Slide 17 - Mind map

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