§6.2 Liberalen, conservatieven en confessionelen.
1 / 23
Lesson duration is: 45 minItems in this lesson
Slide 1 - Slide
Schrijf enkele woorden op waar de vorige les(sen) over gingen:
Slide 2 - Mind map
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Video
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
Sleep de woorden naar de juiste plek:
Hierna: filmpje (3:30) over verzuiling 19e eeuw.
School met den Bijbel
Liberaal
ARP
RKSP
SDAP
Slide 10 - Drag question
Slide 11 - Video
Een oude examenvraag: "Deze persoon richtte de eerste politieke partij in Nederland op.
Hij was eerst Tweede Kamerlid en later minister-president. Hij vond het belangrijk
dat het geloof een rol zou spelen in het bestuur van het land. Zijn
aanhangers werden de ‘kleine luyden’ genoemd."
Noem de ACHTERNAAM van de politiek leider die beschreven wordt (maak geen typfout)
Slide 12 - Open question
Twee uitspraken:
1. Het geloof is erg belangrijk bij confessionele partijen.
2. De ARP van Abraham Kuyper is een voorbeeld van een confessionele partij.
1. Het geloof is erg belangrijk bij confessionele partijen.
2. De ARP van Abraham Kuyper is een voorbeeld van een confessionele partij.
A
Alleen uitspraak 1 is juist
B
Alleen uitspraak 2 is juist
C
Beide uitspraken zijn juist
D
Beide uitspraken zijn onjuist
Slide 13 - Quiz
De ARP is een...
A
liberale partij
B
socialistische partij
C
protestante partij
D
katholieke partij
Slide 14 - Quiz
Bekijk hiernaast een plaatje uit eind 19e eeuw.
In de rode gebieden wonen vooral...
In de rode gebieden wonen vooral...
A
protestanten
B
katholieken
C
socialisten
D
liberalen
Slide 15 - Quiz
Twee uitspraken:
1. de 'kleine luyden' zijn katholieken.
2. Herman Schaepman (zie plaatje) is katholiek en is de oprichter van de RKSP.
1. de 'kleine luyden' zijn katholieken.
2. Herman Schaepman (zie plaatje) is katholiek en is de oprichter van de RKSP.
A
Alleen uitspraak 1 is juist
B
Alleen uitspraak 2 is juist
C
Beide uitspraken zijn juist
D
Beide uitspraken zijn onjuist
Slide 16 - Quiz
Klik eerst op de afbeelding om in te zoomen.
De grafiek gaat over de ontwikkeling van het kiesrecht van de Nederlandse bevolking.
Welke verandering van het kiesrecht is te zien tussen 1880 en 1890?
A
de invoering van directe verkiezingen
B
de invoering van het caoutchoucartikel
C
de invoering van het censuskiesrecht
D
de invoering van indirecte verkiezingen
Slide 17 - Quiz
Slide 18 - Slide
Slide 19 - Video
Een oude examenvraag: Hij streed voor de emancipatie van de eenvoudige burgers, die volgens hem nog écht protestant waren. Voor deze mensen stichtte hij een protestantse universiteit. Ook richtte hij een protestantse krant en een protestantse politieke partij op. Wat is de ACHTERNAAM van de persoon die wordt omschreven? (maak geen typfout).
Slide 20 - Open question
Hieronder staat een omschrijving van een bevolkingsgroep die zich emancipeerde:
Al vanaf het begin van de negentiende eeuw waren zij, net als de andere burgers in Nederland, gelijk voor de wet. Toch werden zij in het protestantse Nederland als tweederangsburgers gezien. Lange tijd
hebben zij, onder leiding van Schaepman, gestreden voor een betere positie in de maatschappij.
Welke bevolkingsgroep wordt bedoeld?
Al vanaf het begin van de negentiende eeuw waren zij, net als de andere burgers in Nederland, gelijk voor de wet. Toch werden zij in het protestantse Nederland als tweederangsburgers gezien. Lange tijd
hebben zij, onder leiding van Schaepman, gestreden voor een betere positie in de maatschappij.
Welke bevolkingsgroep wordt bedoeld?
A
arbeider
B
kleine luyden
C
liberalen
D
rooms-katholieken
Slide 21 - Quiz
Sleep de woorden naar de juiste oranje vakken. Let op: 1 woord moet je niet slepen!
A. Kuyper
J. Troelstra
H. Schaepman
Willem III
De RKSP
De ARP
De Liberale Unie
Luxemburgse Kwestie
De SDAP
Slide 22 - Drag question
Aan het eind:
1. - weet je wat de Luxemburgse kwestie onder koning Willem III inhoudt;
2. - kun je een juiste omschrijving geven van: Caoutchac-artikel, de schoolstrijd, de confessionelen
3. - kun je de bekendste politieke partijen uit de 19e eeuw opsommen met de bijbehorende politieke leiders en kenmerken;
Zet de cijfers 1 t/m 3 onder mekaar en geef antwoord op de 3 leerdoelen:
1. - weet je wat de Luxemburgse kwestie onder koning Willem III inhoudt;
2. - kun je een juiste omschrijving geven van: Caoutchac-artikel, de schoolstrijd, de confessionelen
3. - kun je de bekendste politieke partijen uit de 19e eeuw opsommen met de bijbehorende politieke leiders en kenmerken;
Zet de cijfers 1 t/m 3 onder mekaar en geef antwoord op de 3 leerdoelen:
