Interventie les 4

Goedemorgen!
  •     Mobiel in je tas
  •     Petten af / jassen uit
  •     Schrift en pen op tafel
1 / 11
next
Slide 1: Slide
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 11 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Goedemorgen!
  •     Mobiel in je tas
  •     Petten af / jassen uit
  •     Schrift en pen op tafel

Slide 1 - Slide

Beantwoord voor jezelf:
1. Wat hebben we de afgelopen lessen gedaan?

2. Welke drie stappen horen bij het kunst analyseren?

3. Waarom is emotioneel betekenis geven belangrijk bij het begrijpen van kunst?

Slide 2 - Slide

Voorbeeld analyse...

Slide 3 - Slide

Droom veroorzaakt door de vlucht van een bij, een seconde voor het ontwaken, dali - 1944
Modernisme:
- Experimenteren
- Avant garde
Dali:
- Droom schilderijen

- Illusie's

- Bizarre beelden

- Fantasie

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Stap 1: beschrijven
Voorstelling: Tijgers die een naakte vrouw bespringen
Vormgeving: Figuratief,  lichte kleuren
Stap 2: analyseren
voorstelling ivm vormgeving: er
Beschrijving: Voorstelling: Tijgers die uit een vis springen, naar een naakte vrouw toe. Vormgeving: Figuratief, lichte kleuren.

Analyse: 1)Er is duidelijk wat er is geschilderd (figuratief), al maken de lichte kleuren de voorstelling droomachtig. 2)De tijgers en de naakte vrouw trekken de aandacht. In de verte zien we o.a. nog een olifant met lange poten en een granaatappel. 3)Dali schilderde graag bizarre droombeelden. Zo duidt de titel hier ook op.

Interpretatie: Het schilderij weerspiegelt een vrouw die droomt. Net voor zij wakker wordt is haar nachtmerrie op een hoogtepunt (aanval tijgers). Ik denk dit door de titel, door de bizarre beelden bij elkaar en doordat ik weet dat Dali graag (fantasie)dromen schildert.

Slide 6 - Slide

Nu jullie:
Kunstanalyse opdracht!

Slide 7 - Slide

Emotioneel betekenis geven
Afgelopen lessen geoefend in:
  1. Emotioneel beargumenteren
  2. Emotionele inleving
  3. Emoties herkennen

Nu: met wat je hebt geleerd, probeer je om emotioneel betekenis te geven aan het volgende kunstwerk >>

Slide 8 - Slide

Hoofd van een harlekijn - Picasso 1971

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Wat heb je geleerd in de afgelopen vier lessen?


- Vul zo eerlijk mogelijk in!

Daarna: verder met de eind expositie!

Slide 11 - Slide