In de krant

• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 5-8

In de krant

Introductieslide

Ik weet hoe het kwam dat de muismaki steeds zeldzamer werd.

Ik weet dat het nu weer beter gaat met de muismaki en hoe dit komt.

Bekijk de tekst, maar lees de tekst nog niet. 

Wat valt je op aan de vorm, de kopjes, de titel en de plaatjes?

Wat is dit voor tekst?

Hoe ga je deze tekst lezen?

Wat weet je er al van?

Zou je deze tekst uit jezelf gaan lezen? Waarom wel/niet? 

Waar ligt Madagaskar?

 Schrijf je vragen op een post-it (één vraag per blaadje) en plak deze op de vragenmuur.

Heb je vragen als je naar de tekst kijkt? 

Onze leesvraag: 

 

... 

Woordenschat:

Madagaskar Zeldzamer Exemplaren

Lees samen de volgende alinea.

Is er een antwoord op de leesvraag?

Tekstgerichte vragen:

Hoe heet de muismaki officieel?

Is de muismaki een dag- of een nachtdier?

Waarom kan het verdwijnen van bossen op Madagaskar direct het einde van hele diersoorten betekenen?

De tekst eindigt met: ‘dat zijn we aan de dieren verplicht.’ Waarom zou Rietveld dat vinden?

Zou het een goed idee zijn om de muismaki in andere leefgebieden uit te zetten?

 

Markeer het antwoord op de vraag in de tekst met dezelfde kleur.

Lees met je maatje de rest van de tekst en vat per alinea samen.

 Antwoord gevonden op je vraag? Schrijf het antwoord op een andere kleur post-it en plak deze op de vragenmuur.

Zijn er nieuwe vragen ontstaan? 
Schrijf ze op post-its. 

Is er een antwoord op de leesvraag?

Tot de 

volgende keer!