Veilig Online: Bescherm jezelf op het Internet!

Veilig Online: Bescherm jezelf op het Internet!
1 / 13
next
Slide 1: Slide
MediawijsheidLager onderwijs

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Veilig Online: Bescherm jezelf op het Internet!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen leerlingen woorden als phishing, catfish, sexting en influencer verklaren.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over veilig internetgebruik?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Introductie
Wat is jouw favoriete app en waarom?

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Veilig Online
Informatie over veilig internetgebruik en handige apps voor Chromebooks.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Phishing
Uitleg over phishing en hoe je jezelf hiertegen kunt beschermen.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Catfish
Wat betekent catfish en hoe herken je dit online?

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Sexting
Uitleg over sexting en de mogelijke gevolgen hiervan.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Influencer
Definitie van een influencer en bespreking van hun invloed.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Quiz
Interactieve quiz over de besproken onderwerpen.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.