4BA - H4 Examentraining Lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Welkom bij Nederlands!

In deze les                                                       Tijd: 90 min.

• Lesopening: 
  - Vooruitblik op volgende week: kijk- en luistertoets
  

• Klassikaal doen dit uur:
  - Tekstbegrip (documentaire)
  
  
• Klassikaal doen volgend uur:
  - Fictie (speelfilm)
  
  

• Evaluatie en reflectie:
  - Hebben we de lesdoelen bereikt?
  - Hoe verliep voor jou de les vandaag?
  
  

Doelen van deze les:

Kijken en luisteren:
1. Je kunt informatie uit een documentaire of nieuwsuitzending halen.
2. Je kunt de examenvragen maken, die bij een kijk- en luisterfragment horen.

Kijk- en luistertoets: oefenen

Startopdracht: Freddie Mercury

Fragment 1: Almere

klassikaal maken

Opdracht: Almere

1a Wat lag er op de plek waar nu Almere ligt, voordat er gebouwd werd?

b Welke polder werd er als eerste gewonnen uit het water?

c In welk jaar was dat?

2a Hoeveel mensen woonden er in Nederland in 1900?

b En hoeveel in 1965?

3a Welke polder werd in de jaren zestig gewonnen uit het water?

b Welke stad werd daar als eerste in 1967 gebouwd?

c In welk jaar werd er begonnen met de bouw van Almere?

d Welke wijk van Almere werd als eerste gebouwd?

4 Hoeveel mensen uit Amsterdam zochten een nieuw huis omdat er in Amsterdam veel

oude en slechte panden werden gesloopt?

b Waarom werden de nieuwe huizen niet in

Amsterdam zelf gebouwd?

Antwoorden

1a Het IJsselmeer

b De Noordoostpolder.

c In 1930. 

2a 5 miljoen mensen.
b 12 miljoen mensen.
3a De Flevopolder.
b Lelystad.
c In 1976. 

d De wijk Almerehaven. 

4 135.000 mensen. 

Fragment 2: Renesse

Opdracht: Renesse

Antwoorden

1.  40-45: Tweede Wereldoorlog, 45-55: wederopbouw, 55-70: stijgende welvaart, 70-75: (olie)crisis.
2a De overheid geeft mensen meer recht op vrije dagen.
b De groeiende welvaart, meer geld te besteden.
3a Jongeren
b Ze veroorzaken veel overlast.
c Ze geven veel geld uit.
d Rustzoekers, natuurliefhebbers, senioren

Fragment 3: Egels

Opdracht: egels

Antwoorden: egels

Fragment 4: kroepoek

Opdracht: kroepoek

Antwoorden: kroepoek

Fragment 5: kroepoek

debatteren

De stelling: 

Vuurwerk moet in Nederland worden afgeschaft.

De stelling: 

Leerlingen moeten zelf kunnen beoordelen of ze over kunnen gaan of blijven zitten.

Hoe ging het vandaag?

Kader 
3.3 Lezen
Opdrachten 1 t/m 5, 7 t/m 14 en 16 t/m 21 op blz. 20 t/m 34
3.5 Woorden
opdracht 1 t/m 10 en 12 t/m 16 (blz. 46 t/m 55)
3.7 Grammatica
opdracht 2 t/m 6 op blz. 65 t/m 67

3.8 Spelling
opdracht 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9 en 10 op bladzijde 68 t/m 73
4.3 Lezen
opdracht 1 t/m 15 en 17 t/m 20 (blz. 103 t/m 116)

TL
3.3 Lezen
opdrachten 1 t/m 5, 7 t/m 14 en 16 t/m 21 op blz. 24 t/m 36

3.5 Woorden
 opdracht 3 t/m 10 en opdracht 13 t/m 17 (blz. 50 t/m 60)
3.7 Grammatica
opdracht 1, 3, 4, 5, 6 en 9 op blz. 67 t/m 71

3.8 Spelling
opdracht 1, 3, 5, 6, 7 en 9 op bladzijde 73 t/m 79
4.3 Lezen
opdracht 1 t/m 3, 5 t/m 8, 14 t/m 17 en 22 t/m 26 (blz. 106 t/m 120)

Wat is het tekstdoel?

Wat is het tekstdoel?

Wat is het tekstdoel?

Wat is het tekstdoel?

Kader 
3.3 Lezen
Opdrachten 1 t/m 5, 7 t/m 14 en 16 t/m 21 op blz. 20 t/m 34
3.5 Woorden
opdracht 1 t/m 10 en 12 t/m 16 (blz. 46 t/m 55)
3.7 Grammatica
opdracht 2 t/m 6 op blz. 65 t/m 67

3.8 Spelling
opdracht 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9 en 10 op bladzijde 68 t/m 73
4.3 Lezen
opdracht 1 t/m 15 en 17 t/m 20 (blz. 103 t/m 116)

TL
3.3 Lezen
opdrachten 1 t/m 5, 7 t/m 14 en 16 t/m 21 op blz. 24 t/m 36

3.5 Woorden
 opdracht 3 t/m 10 en opdracht 13 t/m 17 (blz. 50 t/m 60)
3.7 Grammatica
opdracht 1, 3, 4, 5, 6 en 9 op blz. 67 t/m 71

3.8 Spelling
opdracht 1, 3, 5, 6, 7 en 9 op bladzijde 73 t/m 79
4.3 Lezen
opdracht 1 t/m 3, 5 t/m 8, 14 t/m 17 en 22 t/m 26 (blz. 106 t/m 120)

Opbouw van een langere tekst

Een langere geschreven tekst is vaak uit drie delen opgebouwd: 

• een inleiding
  
• een middenstuk
• een slot.

De hoofdgedachte van een tekst