PSY A les 2 periode 2

PSY A 
Nu Pedagogisch Werk
Opvoeding en ontwikkeling  
Niveau 3 en 4




Les: 2
Periode: 2
Hoofdstuk: 3.1 / 4.1
Studiejaar: 2020-2021

1 / 23
next
Slide 1: Slide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 1

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

PSY A 
Nu Pedagogisch Werk
Opvoeding en ontwikkeling  
Niveau 3 en 4




Les: 2
Periode: 2
Hoofdstuk: 3.1 / 4.1
Studiejaar: 2020-2021

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Hoe gaan jullie leren:
5 minuten
Opstarten les
25 minuten 
Theorie H 3.1 / 4.1

25 minuten
Zelfstandig werken:
Sinterklaasopdracht
5 minuten
Afronden les
Huiswerk
Werkboek vragen maken

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat leren we vandaag:
  1. Aan het eind van de les kan je benoemen wat er in de linkerhersenhelft geregeld wordt.
  2. Aan het eind van de les kan je benoemen wat er in de rechterhersenhelft geregeld wordt.
  3. Aan het eind van de les kan je het verschil uitleggen tussen patroonherkenningen en associaties 

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

H3 / 4 Denken en leren
Cogito ergo sum
Ik denk, dus ik besta

Slide 4 - Slide

Cogito ergo sum ('Ik denk, dus ik ben') is een filosofische stelling van René Descartes, die een belangrijk element werd van de westerse filosofie
Eerst uitleg over de hersenen
Bekijk de volgende film

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Video

This item has no instructions

Hersenhelften
Linker hersenhelft:
Denkwerk (veel)
Taal/woorden
Rekenen
Uitvoeren van logische taken


Rechter hersenhelft:
Zintuigen
Kleur
Ruimtelijk inzicht



Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Bedenk voor jezelf en ezelsbruggetje voor het uit elkaar houden van de linker en de rechter hersenhelft:

Slide 8 - Open question

This item has no instructions

Hersenen
  • Hersengebieden
    Hersenen zijn in te delen in kleine gebieden. Elk gebied is verantwoordelijk voor een andere taak (denken, horen en lezen) Maar werken wel samen

  • Patroonherkenning (synapsen)
    Zodra iets goed werkt dan blijven hersenen dit zo doen. Er ontstaat een bepaald patroon in de hersenen voor deze taak. Hersenen herkennen dit patroon wanneer het voorbij komt.
  • Associaties (ezelsbruggetjes)
    Dingen onthouden kan door het maken van verbindingen dus associaties.
    Bijvoorbeeld een rij woorden onthouden door een verhaal te maken.
    Het wordt dan een patroon in de hersenen.


Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Welke bewering klopt?
A
Baby's worden helemaal gevormd door omgeving en opvoeding en worden als het ware blanco geboren.
B
Vanaf de geboorte liggen er al dingen vast in de hersenen van de baby.

Slide 10 - Quiz

This item has no instructions

Tabula rasa
'Onbeschreven blad' 




Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Of ligt je karakter al vast?

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Of je genen
Gen is een stuk van het DNA.
Zit in iedere cel van het lichaam.
Genen bepalen jouw eigenschappen.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Is gedrag bepaald in de genen of door opvoeding?
A
Genen
B
Opvoeding
C
Beide

Slide 14 - Quiz

Indien het antwoord nee is dan blijf je verplicht voor het planning half uurtje
Eerst de zintuigen!!!!!

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Daarna 
Ontwikkelen de taal en motoriek. 
Later gaan de gebieden samenwerken en kan een kind complexe vaardigheden leren.


Elk gebied ontwikkelt zich pas wanneer de hersenen daaraan toe zijn!




Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Linker hersenhelft
Rechter hersenhelft

Het benoemen van kleuren.

Een debat voeren.

Naar de bioscoop gaan.

Een som maken.

De auto file parkeren.

Leren voor een toetst

Een stappenplan leren

Slide 17 - Drag question

This item has no instructions

Sinterklaasopdracht

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Sinterklaasopdracht

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Sinterklaasopdracht

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Sinterklaasopdracht
timer
25:00

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk voor volgende week:
Maken werkboekopdrachten hoofdstuk 3.1 of 4.1


Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 23 - Slide

This item has no instructions