ISK LOB les 4 - beroepskeuze

• LOB
• ISK

Ho Ching Tjak!

warming up, samenwerking & concentratie

Eenvoudig

5 minuten

Elektriciteit!

Toelichting:

We doen een race met twee teams. De teams gaan in twee rijen zij-aan-zij tegen over elkaar staan. Elk team houdt elkaars hand vast. Aan het eind van de twee rijen zetten we een voorwerp op een tafel (iets dat niet stuk valt als het de grond zou raken en niet te klein is) bijvoorbeeld een grote knuffel of voetbal. De juf of meester staat aan het begin van de rij en houdt van elk team de hand van de eerste speler vast. In stilte geeft de juf/meester een knijpje tegelijkertijd in beide handen. De leerlingen moeten dit knijpje zo snel mogelijk doorgeven tot de laatste leerling, die zodra hij/zij een knijp voelt zo snel mogelijk het voorwerp pakt, voordat het andere team dat doet!

Vakwerk Omnia

11.45 - 13.15 uur

• Telefoon in de bak
• Jas uit
• Kauwgom uit de mond!

Leerdoel vorige keer

• We leren een Google account te maken.

• We leren een presentatie aanmaken via het Google account.

• Pitch jezelf!

Leerdoel

• We leren een presentatie terug vinden en verder werken.
• We gaan een filmpje maken op de laptop.
• We voegen het filmpje toe in de presentatie.

• We gaan een beroepskeuze-test maken!

Filmpje invoegen:

Pitch jezelf!

Groepjes van 2 - 1 iPad

Wat vertel je dan?

• je naam, leeftijd, woonplaats, school.
• wat vind jij belangrijk, wat doe je graag op school en thuis?
• waar ben je goed in en wat moet je nog leren?
• Sluit af met een vraag.

www.mbostart.nl

Beroeps - keuze - test

Wat wil ik?

create.kahoot.it

Beroeps - keuze - test

Wat kan ik?

Vul dit IK-rapport in

www.mbostart.nl