2.3: Nieuws Rutger 2025
Publieke & commerciële omroepen
(5.2)
(5.2)
1 / 21
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 3
This lesson contains 21 slides, with text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 50 minItems in this lesson
Publieke & commerciële omroepen
(5.2)
(5.2)
Slide 1 - Slide
H2 Media
paragraaf 3: Nieuws
Slide 2 - Slide
2.3 nieuws
Leerdoelen:
- Je kent de 6 vragen die een journalist gebruikt om te bepalen wat er in de krant, op het journaal of op een nieuwssite komt.
- Je kent en begrijpt de volgende begrippen: persvrijheid, vrijheid van meningsuiting, censuur, objectief - subjectief, hoor- en wederhoor, nieuwsbron.
Slide 3 - Slide
Nieuwswaarde
Wanneer is iets nieuws?
Slide 4 - Slide
De 6 vragen van een journalist
Om te bepalen welk nieuws ze wel en niet brengen, stellen journalisten zichzelf 6 vragen: Is/gaat de gebeurtenis....
- ...actueel? --> pas gebeurd, dus geen oud nieuws.
- ...dichtbij of veraf? --> Nederland of bv. Honduras.
- ...bijzonder? --> gebeurt het vaker of nooit.
- ...belangrijk voor de samenleving? --> buren of regering
- ...interessant voor de doelgroep? --> willen onze kijkers/lezers dit zien?
- ...over belangrijke/bekende mensen? --> trekt meer lezers.
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Video
Vrijheid van meningsuiting
Journalisten zijn onafhankelijk en hebben persvrijheid (= de vrijheid van journalisten om ongehinderd berichten te kunnen publiceren).
Persvrijheid is onderdeel van vrijheid van meningsuiting(= iedereen mag een mening geven zonder toestemming van de overheid).
PERS
Slide 8 - Slide
Niet in de hele wereld...
In sommige landen is het voor journalisten moeilijk om hun werk te doen.
Zij hebben te maken met censuur = De overheid bepaalt wat je wel en niet mag zeggen en schrijven. Je moet dan dus expres informatie weglaten of veranderen.
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Slide
Hoe komen journalisten aan al die berichten?
- Zoeken zelf naar nieuws; interviews, tips...
- Via personen of organisaties; kamerleden...
- Persbureaus: bedrijven waar journalisten nieuws uit binnen- en buitenland verzamelen.
Slide 12 - Slide
Journalisten moeten ervoor zorgen dat het nieuws dat zij delen, ook klopt.
- Bronnen checken: waar komt de informatie vandaan?
- Feiten of meningen: objectieve verhalen! Niet subjectief.
- Hoor en wederhoor: alle kanten van het verhaal uitzoeken.
Slide 13 - Slide
Toch staan er soms berichten op internet die niet helemaal kloppen, dan is er sprake van nepnieuws: verzonnen informatie die verspreid wordt om mensen te beïnvloeden of om geld te verdienen.
Slide 14 - Slide
Nepnieuws
https://www.youtube.com/watch?v=6dp3Ame80jA
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Slide
Tegenwoordig wordt het steeds moeilijker om nieuws te controleren op waarheden / feiten. Dit komt door de nieuwere technologe, zoals deepfakes!
Slide 17 - Slide
Slide 18 - Video
Maken:
H2.2 Maken: 8 t/m 11
Klaar? Begin met:
H.2.3 ''Nieuws"
- Lesboek: pagina 74 + 75
- Werkboek: pagina 88, 89, 90.
- Maken: 2 + 4 t/m 11.
Slide 19 - Slide
Maken:
H.5.3 ''Nieuws"
- Lesboek: pagina 74 + 75
- Werkboek: pagina 88, 89, 90.
- Maken: 2 + 4 t/m 11.
Slide 20 - Slide
www.slechtnieuws.nl
