Beginles en Introductie PO STATISTIEK



● Introductie en 
   verwachtingen wis in 4M
● Leerdoelen bespreken
● Uitleg PO411 
● Zelfstandig werken
● Leerdoel behaald? 
Welkom bij wiskunde
bij
bij
op tafel.
Laptop 
Leg je spullen op tafel
Wat gaan we doen?
1 / 31
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 4

This lesson contains 31 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson



● Introductie en 
   verwachtingen wis in 4M
● Leerdoelen bespreken
● Uitleg PO411 
● Zelfstandig werken
● Leerdoel behaald? 
Welkom bij wiskunde
bij
bij
op tafel.
Laptop 
Leg je spullen op tafel
Wat gaan we doen?

Slide 1 - Slide

Beginpagina zonder timer.

Plaatje aanpassen aan het onderwerp van de les.
Leerdoelen
Je weet wat ik van je verwacht bij wiskunde en
je weet wat je van mij kunt verwachten bij wiskunde.

Je weet wat je mee moet nemen.

Je kunt bij de digitale leeromgeving.

Je weet wat je moet doen voor PO 411,  wanneer je dit moet doen
en hoe je dit aan kunt pakken.


Project Statistiek:

H1: Kaart
H2: Diagrammen en grafieken
H3: Centrummaten
H4: Kans

Slide 2 - Slide

Bovenbouw

Paragraaf die besproken wordt in het blauwe vak dikgedrukt maken.

Het hoofdstuk waar je nu in werkt in het blauwe vak. 
Het hoofdstuk / de hoofdstukken wat er nog aan komt in deze SE-periode, of die al geweest is/zijn in het zwarte vak plaatsen. 
Wel de volgorde van aanbod van boven naar beneden laten lopen.
Wie ben ik?
  • Docent wiskunde
  • coach van klas 4 leerlingen
  • Streng
  • Regels hanteren
  • Duidelijk
  • Goede uitleg (wel eens te lang)
  • Helpen
  • Aardig
  • ...

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Wie ben jij?

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Wat heb je bij je in de les?
boek
werkboek
Schrift 1 cm ruitjes
Geodriehoek en passer
Rekenmachine
Potlood en Gum
Pen
Laptop

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Hoe werken we bij wiskunde?
Hoe ziet een les er uit?
  • Lesdoel bekijken met leerdoelformulier 
  • Huiswerkcontrole 
  • Terugblik 
  • Nieuwe Theorie
  • Zelfstandig werken (Zs of Zf)
  • Afsluiting
  • Maar we beginnen in klas 4 met een PO, die we de volgende les uitleggen.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

leerdoelen

Een leerdoel geeft aan wat ik met mijn onderwijs wil bereiken. Een leerdoel legt duidelijk en concreet uit wat je moet kunnen op het gebied van kennis, inzicht en vaardigheden.


Van elk hoofdstuk krijg je leerdoelen.

Deze worden op allerlei manieren getoetst.

Aan het eind van het hoofdstuk alle leerdoelen afvinken!

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Indeling hoofdstuk
les 1: je hebt de voorkennis al gemaakt, uitleg over hoofdstuk en paragraaf 1
les 2 t/m 6: uitleg per paragraaf
les 7: maken D-toets als formatieve toets
les 8: bespreking FT en herhaling





Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Verwachtingen/regels
Wat verwacht ik van jullie?
  • Je hebt elke les je spullen bij je.
  • Je werkt netjes.
  • Je huiswerk is altijd af
  • Je kijkt je huiswerk altijd zelf na met de digitale leeromgeving.
  • Je zorgt er zelf voor dat jij alle leerdoelen behaald.
  • Je stelt vragen waar jij dit nodig hebt. Boek - buurman - internet - docent
  • Normale schoolregels
  • laptop in de tas in het begin van de les

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Keuzeuren
  • Geef ik

  • 2 mogelijkheden per week
    maandag 8e uur
    donderdag 8e uur

  • Voel je welkom met al je vragen en voor extra oefentijd. 

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Planning 2023-2024

PO-411
Maandag 2 oktober 2023. Over 3 weken al.
SE-410
maandag 6 november t/m maandag 13 november (herkansing op woensdag  29 november)
SE - 420

maandag 22 januari  t/m maandag 29 januari (herkansing op woensdag 14 februari)

SE - 430

maandag 8 april t/m maandag 15 april (herkansing op woensdag 19 april)

CSE1
donderdag 23 mei 2024 13:30- 15:30



Slide 12 - Slide

This item has no instructions

PTA
Klas 3 telt voor 40% mee.
411 - 15% - PO keuze - Kaart, statistiek en kans
410 - 10% - SE - Verbanden (H2)
420 - 15% - SE - Afstanden, hoeken, grafieken en vergelijkingen (H3&4)
430 - 20% - SE - Examenstof (H5&6&7&8)

Voor de precieze hoofdstukken en paragrafen zie PTA boekje dat je nog gaat ontvangen.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

downloaden lessonup app

klascode:


4M.wi3  - reiyn


4M.wi2 - ddvjd


4M.wi1 - dxosj




Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Digitale leeromgeving
  • Ga op een internetbrowser naar Somtoday;
  • ga naar Leermiddelen;
  • scroll naar Wiskunde en klik er op;
  • scroll terug naar boven en klik op Getal en Ruimte.
    Je wordt doorgestuurd naar de leeromgeving. 
  • Klik door tot lesmateriaal. Kies vierde leerjaar vink aan kgt (12de)
  • Bij wie lukt het niet?

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

PO STATISTIEK 411

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Inhoud
KAART

DIAGRAMMEN EN GRAFIEKEN

CENTRUMMATEN

KANS

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

twee of drie onderdelen...
  • Boekje (voor iedereen)

  • verwerkingsopdrachten (facultatief)

  • SE (voor iedereen, met eventuele aanpassingen)


Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Werkwijze boekje
  • boekje blijft in de klas, dus  je maakt het tijdens de les 
    (ook keuzelessen)
  • individueel, samen of in groepje (eigen keuze)
  • invullen, nakijken en aftekenen bij docent per hoofdstuk
  • elke les komende 3 weken (ook wiskunde-keuzeuren)

  • Via LessonUp is extra informatie beschikbaar!

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Werkwijze verwerkingsopdracht

  • POSTER, FILMPJE, POWER POINT, etc. (overleg met je docent)
     (GEEN WERKSTUK/VERSLAG)

  • Bekijk de af te sluiten leerdoelen op de eerst bladzijde van het hoofdstuk.

  • Maximaal 2 hoofdstukken vervangen

  • Uiterlijk 28 september om 16:30 uur inleveren verwerkingsopdrachten. Dit is je keuzemoment!
creatieve inhoudelijke afsluiting van een hoofdstuk

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Werkwijze SE 411
maandag 2/10/23
Iedereen maakt dit SE!!




Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Werkwijze SE 411
maandag 2/10/23
Iedereen maakt dit SE!!

MAAR niet iedereen maakt het volledige SE. 


Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Werkwijze SE 411
maandag 2/10/23
Iedereen maakt dit SE!!

MAAR niet iedereen maakt het volledige SE. Hangt af van welk hoofdstuk je hebt vervangen door een verwerkingsopdracht (dit bepaal je van te voren). 


Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Werkwijze SE 411
maandag 2/10/23
Iedereen maakt dit SE!!

MAAR niet iedereen maakt het volledige SE. Hangt af van welk hoofdstuk je hebt vervangen door een verwerkingsopdracht (dit bepaal je van te voren). 
Je hebt voor de toets 50 minuten ongeacht hoeveel onderdelen je maakt!


Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Beoordeling
  1. voorwaardelijk:
    ingevuld, nagekeken en verbeterd boekje op tijd inleveren
  2. verwerkingsopdrachten, maximaal 2 (facultatief)
  3. SE
  4. werkhouding (OVG)


Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Weging
Hoofdstuk 1: 20% 
Hoofdstuk 2: 30%
Hoofdstuk 3: 25% 
Hoofdstuk 4: 20% 
Werkhouding: 5%

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Alle data op een rijtje
donderdag 28 september 16:30 uur.
Uiterlijk inleveren verwerkingsopdracht(en)

Vrijdag 29 september 17:00 uur.
Uiterlijk inleveren boekje

Maandag 2 oktober in Zermelo
SE 411

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen behaald?
Je weet wat ik van je verwacht bij wiskunde en
je weet wat je van mij kunt verwachten bij wiskunde.

Je weet wat je mee moet nemen.

Je kunt bij de digitale leeromgeving.

Je weet wat je moet doen voor PO 411,  wanneer je dit moet doen
en hoe je dit aan kunt pakken.


Project Statistiek:

H1: Kaart
H2: Diagrammen en grafieken
H3: Centrummaten
H4: Kans

Slide 31 - Slide

Bovenbouw

Paragraaf die besproken wordt in het blauwe vak dikgedrukt maken.

Het hoofdstuk waar je nu in werkt in het blauwe vak. 
Het hoofdstuk / de hoofdstukken wat er nog aan komt in deze SE-periode, of die al geweest is/zijn in het zwarte vak plaatsen. 
Wel de volgorde van aanbod van boven naar beneden laten lopen.