LES 1 t/m 6 - Schrijven, advertentie

• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 5,6

Les 1

 doelgroep en onderwerp bepalen

Doel en doelgroep bepalen.

Onderwerp bedenken.

Onderwijs over de tekstkenmerken.

Dit ga ik leren.

Jullie gaan in tweetallen een advertentie bedenken en maken.

Wat is een advertentie?

Bekijk en bespreek de advertenties.

Warm afscheid?!

Bespreek het tekstschema.

Wie wordt onze doelgroep? 

Wat wordt het doel van onze advertentie? 

9 tips voor het maken van een advertentie:

1. Start met een duidelijk doel

2. Wees duidelijk (je wil geen verwarring over je product!)

3. Hou rekening met je doelgroep

4. Zorg ervoor dat je advertentie opvallend is

5. Overtuig met je advertentie (zodat iedereen het wil kopen of gebruiken)

6. Wees niet te lang van stof

7. Laat zien wie jij bent (de afzender: welk merk of welke organisatie)

8. Wees origineel en/of inspirerend

9. Laatste stap: controle! Klopt alles?

Waar gaan jullie over schrijven?

Schrijf of teken alle

woorden en beelden waar jullie aan denken op post-its.

Loop rond en vul elkaars brainstorm aan!

Ordenen in jullie tekstschema.

De volgende les leren we goede zinnen schrijven en maken we 

een eerste versie van onze advertentie.

Les 2 

goede zinnen en eerste versie

Ik schrijf goede zinnen   
Ik maak de eerste versie van mijn advertentie.

Dit ga ik leren.

Heb je alles van de vorige les weer klaarliggen?

Zo schrijf ik goede, heldere zinnen.

Ik doe het even voor:

• Waar plaats ik de zinnen in mijn advertentie?
• Welke beelden gebruik ik en waar plaats ik die?
• Wat wil ik nog meer in de vormgeving doen zodat de advertentie én de belangrijkste zinnen voldoende opvallen?
• Hoe zorg ik er in het ontwerp voor dat de
  advertentie opvallend/ origineel/ inspirerend is?

Denk samen ook na over het ontwerp van jullie advertentie.

Schrijf samen met je maatje goede zinnen in jullie tekstschema!

Gebruik deze vragen!

De volgende les gaan we feedback geven op elkaars werk.

Heb je goed gewerkt?

Ben je tevreden, waarom?

Les 3 

feedback geven en krijgen

Feedback geven en krijgen op de tekst en vormgeving.

Dit ga ik leren.

TIP! Het is handig om feedback te krijgen op iets wat je nog moeilijk vindt.

Op welke succescriteria wil jij graag feedback ontvangen? Kies er één.

Zo geef ik goede feedback, ik lees de tekst en ga na:

• Begrijp ik het? Is de boodschap helder?
• Begrijpt de doelgroep dit?
• Is de afzender duidelijk?
• Past de vormgeving bij de tekst?
• Is het opvallend/ inspirerend/ origineel?
• Waar wil de schrijver feedback op? Wat vind ik van dat aspect in deze advertentie?
• Wat is er goed aan? Wat zou ik anders doen?
• Ik verwoord mijn feedback vriendelijk en duidelijk zodat
  de ander er iets mee kan.
• Ik doe een voorstel voor verandering.

Zo geef ik stap voor stap goede feedback. 

Bekijk het tekstschema van een ander tweetal en geef stap voor stap feedback.

LET OP!  Vraag aan het andere tweetal op welke succescriteria feedback gegeven moet worden.

Welke feedback heb jij gegeven? 

Hoe heb je het verwoord? 

Wat vond jij (ontvanger) van de feedback? Kun je er iets mee?

Hoe ging het geven en ontvangen van feedback?

Les 4 

herschrijven en vormgeving

Ik herschrijf de tekst.

Ik ga bezig met de vormgeving.

Dit ga ik leren.

Handig! Als je de feedback verwerkt hebt, kun je  vragen aan je maatje of de tekst beter geworden is.

Zo verwerk je de gegeven feedback:

Ik kreeg de feedback...

Ik heb geschreven...

Dus ik wil meer/ minder/ anders/ duidelijker/

Ik schrijf daarom...

Is het nu beter vind ik?

Ik vraag eventueel de leerling die feedback gaf wat die ervan vindt: is dit beter vind je?

Neem de tijd!
Lees de tekst nog eens goed door. Let alvast op fouten.

Tijd om te herschrijven en vorm te geven!

Op welke zin of element in de vormgeving ben jij het meest trots?

Les 5 

Is het goed geschreven?

Spelling en interpunctie (eventueel) aangepast.

De advertentie wordt presenteerbaar gemaakt.

Dit ga ik leren.

Ik doe het even voor:

Het is belangrijk om je teksten rustig door te lezen. Je leest namelijk makkelijk over je eigen foutjes heen.

Besteed voldoende tijd aan de vormgeving!

Controleer jullie advertentie en maak hem daarna in het net. 

In de volgende les gaan we onze advertenties presenteren!

Is jullie advertentie af?

Les 6 

Presenteren

De advertenties worden gepresenteerd.

Doel van de les.

Oefentijd! 

Hardop oefenen helpt je bij het leren presenteren.

Tijd om te presenteren. 

Kun jij de presentator op een prettige manier feedback geven?

Tot de 

volgende keer!