§11.1

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Laptop blijft in de tas

Boek B op tafel

Gelukkig nieuwjaar!

Plattegrond

Deze les:

- Tentamen bespreken

- Periode 3 planning

- Introductie hst 11

- Zelfstandig werken hst 11

Huiswerk vrijdag 11 januari:

Maken + nakijken:  Hst 11.1 opdr 1 t/m 15

Tentamen bespreken:

Toets bekeken tijdens invaluur

Opmerkingen kan ik doornemen

R

reproductie

-plaatjes kennen

-begrippen kennen

T1

toepassing 1 denkstap

- Huiswerkvragen

- Via 1 denkstap wordt er naar een begrip gevraagd

T2

toepassing 2 denkstappen

- Leg uitvragen (formuleren)

- Vragen die je uit een tekst moet halen

- Minimaal 2 denkstappen om bij een goed antwoord te komen

I

Inzicht:

- verband met andere onderwerpen

- algemene kennis

Reflectie Periode 2

Kleuren op plattegrond zijn minder blauw: toppers!!

RTTI score

Plattegrond

Afspraken huiswerk maken:

Cijfer lager dan 6.0       = Elke les huiswerkcontrole 

Cijfer tussen 6.0 en 7.0 =  Elke les huiswerkcontrole

Cijfer boven 7.0               = Eigen verantwoordelijkheid

Niet af is op school die dag maken en nakijken

Bij 3x geen huiswerk, op school maken en nakijken

Verwacht wel een goede werkhouding

Tip: Hou het leerwerk bij (plaatjes, begrippen)

Tentamen bespreken:

Gezamenlijk een aantal vragen bespreken

Invullen reflectie (wees eerlijk)

R

reproductie

-plaatjes kennen

-begrippen kennen

T1

toepassing 1 denkstap

- Huiswerkvragen

- Via 1 denkstap wordt er naar een begrip gevraagd

T2

toepassing 2 denkstappen

- Leg uitvragen (formuleren)

- Vragen die je uit een tekst moet halen

- Minimaal 2 denkstappen om bij een goed antwoord te komen

I

Inzicht:

- verband met andere onderwerpen

- algemene kennis

Planning periode 3

H11

Veel begrippen.

Elke les samen begrippenlijst maken/ aanvullen

Zorg voor een plek in je schrift/ boek (achterin)

Deze les gaan we aan de gang met de bovenstaande leerdoelen. 

Aan het einde van deze les kun je vertellen in hoeverre je ze beheerst.

Lezen

Blz 84 t/m 87

Deze les gaan we aan de gang met de bovenstaande leerdoelen. 

Aan het einde van deze les kun je vertellen in hoeverre je ze beheerst.

Welk begrip hoort er bij de volgende omschrijving:

"Hoe een erfelijke eigenschap eruit ziet".

Bekijk de afbeelding. Op welke manieren hebben de mensen op de foto hun fenotype veranderd?

Soort	Aantal Chromosomen
fruitvlieg	8
mais	20
muis	40
mens	46
aardappel	48
cavia	64
zwarte moerbei	308

Waar zitten je cellen?

1. Voornamelijk in je organen.
2. Overal in je lichaam.
3. Voornamelijk in je hersenen.
4. Alleen in je weefsel.

Waardoor wordt je fenotype beïnvloed?

1. genotype
2. omgeving
3. jezelf
4. zowel A, B als C

Wat is de beste omschrijving van chromosomen?

1. erfelijke eigenschappen
2. genen
3. opgerold DNA
4. opgerolde sliertjes in de celkern

Wat is de beste omschrijving van het genoom.

1. Alle genen op je chromosomen samen
2. Al het DNA aanwezig in het lichaam
3. Heel het genotype samen
4. Heel het fenotype samen

Waar in de cel bevinden zich de chromosomen?

1. In het cytoplasma.
2. In de celkern.
3. In het DNA.

begrippenlijst 

1. Erfelijke eigenschappen

2. Fenotype

3. Chromosomen

4. DNA

5. Geslachtschromosomen

Tekst

Huiswerk vrijdag 11 januari:

Maken + nakijken: Hst 11.1 opdr 1 t/m 15

Leren: Bron 6 + Bron 8 + begrippen

Tips voor het eigenmaken van de leerdoelen:

- Mindmap maken

- Samenvatting maken

- Bronnen leren, begrippen leren

- Toepassen oefenen door werkboekvragen te maken en na te kijken

Aan de slag met: