231201 Oefentoets ww-spelling + grammatica §3

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Welkom H2a!

Wat gaan we doen?

• Leeskwartiertje (10 min)
  
• Uitleg grammatica §3 (10 min)
• Blokje 1: zelfstandig werken (20 min)
• Pauze
• Blokje 2: zelfstandig werken (20 min)
• Exit ticket invullen (5 min)

Leerdoelen

• Ik kan een hulpwerkwoord, zelfstandig werkwoord en koppelwerkwoord herkennen.
  
  
• Ik weet het verschil tussen een werkwoordelijk en naamwoordelijk gezegde.
  
  
• Ik kan het naamwoordelijk gezegde in een zin vinden.

Grammatica zinsdelen §3

Werkwoordelijk gezegde

Naamwoordelijk gezegde

Grammatica zinsdelen §3

Werkwoordelijk gezegde

Geeft aan wat iemand doet.
(Lopen, schrijven, gaan, zwemmen, opstaan, drinken, vinden, etc.)

Ik heb een brief voor mijn oma geschreven.

Grammatica zinsdelen §3

Naamwoordelijk gezegde

Geeft aan wat iemand is, of wordt of lijkt. Een eigenschap.
(zijn, worden, blijven, blijken, lijken, schijnen)

Ik word morgen 14 jaar.

Het huis lijkt onbewoond.

Samen oefenen:

1. De jurk van Sanne wordt prachtig!
   
   
2. Finn draagt liever geen korte broeken.
   
   
3. Mijn hond lijkt zijn voer niet te eten.
   
   
4. Gister schijnt er een ongeluk te zijn gebeurd.

De zes koppelwerkwoorden:

ZWaBBeLS:

- zijn

- worden

- blijven

- blijken

- lijken

- schijnen

Verschillende werkwoorden

Zelfstandig werkwoord

Geeft de handeling aan wat het onderwerp doet

Koppelwerkwoord

Geeft aan wat het onderwerp is of wordt

(zijn, worden, blijven, blijken, lijken, schijnen > ZWaBBeLS)

Hulpwerkwoord
Kan je weglaten.
(Ondersteunt het kww of zww)

Werkwoordelijk deel

Alle werkwoorden uit de zin.

Afgelopen zaterdag is de uitverkoop een succes geweest.

Naamwoordelijk deel

De eigenschap die bij het onderwerp hoort.

Wat + persoonsvorm + onderwerp + overige ww?

Wat is de uitverkoop geweest?

Een succes

Wat gaan we doen?

• Leeskwartiertje (10 min)
  
• Uitleg grammatica §3 (10 min)
• Blokje 1: zelfstandig werken (20 min)
• Pauze
• Blokje 2: zelfstandig werken (20 min)
• Exit ticket invullen (5 min)

Keuze 1

Maak online:

Cursus 5 grammatica - §3 - opdracht 1, 2 en 3

Hoe: Alleen

Wat: iPad

Keuze 2

Oefen voor de toets werkwoorspelling:

1. Maak de oefentoets + kijk deze na
2. Oefen online: 
   Cursus 7 > § 13 > opdracht 1 t/m 5
   Cursus 7 > §14 (mixopdrachten)
   Cursus 7 > trainen (deze knop vind je aan de rechterkant in het scherm).

 

Hoe: Alleen

Wat: iPad

Pauze

Wat gaan we doen?

• Leeskwartiertje (10 min)
  
• Uitleg grammatica §3 (10 min)
• Blokje 1: zelfstandig werken (20 min)
• Pauze
• Blokje 2: zelfstandig werken (20 min)
• Exit ticket invullen (5 min)

Keuze 1

Maak online:

Cursus 5 grammatica - §3 - opdracht 1, 2 en 3

Uitdaging nodig? Maak ook opdracht 5

Hoe: Alleen

Wat: iPad

Keuze 2

Oefen voor de toets werkwoorspelling:

1. Maak de oefentoets + kijk deze na
2. Oefen online: 
   Cursus 7 > § 13 > opdracht 1 t/m 5
   Cursus 7 > §14 (mixopdrachten)
   Cursus 7 > trainen (deze knop vind je aan de rechterkant in het scherm).

 

Hoe: Alleen

Wat: iPad

Wat gaan we doen?

• Leeskwartiertje (10 min)
  
• Uitleg grammatica §3 (10 min)
• Blokje 1: zelfstandig werken (20 min)
• Pauze
• Blokje 2: zelfstandig werken (20 min)
• Exit ticket invullen (5 min)

Na deze les wil ik van grammatica...

De uitleg nog een keer horen

Meer voorbeelden zien

Meer oefeningen maken

De leerstof thuis nog eens bekijken

Nieuwe leerstof, want dit onderdeel begrijp ik.

Volgende les:

• Toets werkwoordspelling

Huiswerk:

Geen