H4 Lezen TNA

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.

•  Lesboek Nieuw Nederlands
• Schrift of collegeblok
• Pen

Wat gaan we doen?

• Lesdoelen/Programma
• Mededelingen 
• Lezen
• Uitleg
• Zelfstandig werken
• Opdrachten bespreken
• Huiswerk

Mededelingen

Lezen in stilte

Lesdoelen

• H4 Lezen; feiten, meningen en argumenten
• Ik weet het verschil tussen feiten, meningen en argumenten.
• Ik kan meningen herkennen en begrijpen.

Feiten en meningen

• Een feit kun je controleren.
• Een mening is wat iemand vindt. Je kunt het eens of oneens zijn. 
• Je mening kun je verdedigen en uitleggen met argumenten.

Signaalwoorden argumenten

• omdat, want, namelijk, immers (geven een reden of verklaring aan)
  
• daarom, dus, om die reden, kortom (geven een gevolg of conclusie aan)
  
• zoals, als, bijvoorbeeld (geven een voorbeeld of vergelijking aan)

Wil je meer signaalwoorden weten? Kijk dan op:

https://onzetaal.nl/taalloket/signaalwoorden-lijst

Huiswerk deze week

• Maken H1 t/m H3 Lezen, indien je dit niet af hebt                            (zie planning)
• Maken H4 Lezen

     feiten, meningen en argumenten (zie planning)

Zelfstandig werken

Maak:

Maak de startopdracht en opdracht 1, 2, 3, 4, 5 en 6 in LessonUp.

De tekst lees je in je boek vanaf bladzijde 93.
De antwoorden lever je in via LessonUp. 

Heb je een vraag?
Steek je vinger op!
Ben je klaar?
Ga lezen in je leesboek OF werk aan je taken in Numo.

Rustig samenwerken

Maak:

Maak de startopdracht en opdracht 1, 2, 3, 4, 5 en 6 in LessonUp.

De tekst lees je in je boek vanaf bladzijde 93.

De antwoorden lever je in via LessonUp. 

Heb je een vraag?

Steek je vinger op!

Ben je klaar?

Ga lezen in je leesboek OF werk aan je taken in Numo.

Huiswerk

Datum:
vrijdag 12 januari

Maken:

Maak de startopdracht en opdracht 1, 2, 3, 4, 5 en 6 in LessonUp.

De tekst lees je in je boek vanaf bladzijde 90.

De antwoorden lever je in via LessonUp. 

Lesdoelen

• Ik weet het verschil tussen feiten, meningen en argumenten.
  
• Ik kan meningen herkennen en begrijpen.

Evaluatie

• Wat heb je geleerd deze les?
• Wat ging er goed?
• Wat kan beter?

Tot de volgende les!