8.4 Hoe dragen we ons steentje bij?

8.4
Hoe dragen we ons steentje bij?
1 / 15
next
Slide 1: Slide
EconomieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

8.4
Hoe dragen we ons steentje bij?

Slide 1 - Slide

Planning
Voorkennis H6
Leerdoelen
Korte uitleg
Opdrachten maken
Examenopdracht bespreken
Leerdoelen checken

Slide 2 - Slide

Noodhulp is voor ......
A
korte tijd
B
langere tijd

Slide 3 - Quiz

Het geven van microkredieten is noodhulp.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 4 - Quiz

Bij noodhulp leg je bij voorbeeld een waterput aan.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 5 - Quiz

Hulp die een blijvende oplossing biedt voor een ontwikkelingsland heet
A
Gebonden hulp
B
Structurele hulp
C
Noodhulp
D
Bijzondere hulp

Slide 6 - Quiz

Hoe kun je een vicieuze cirkel van armoede in een ontwikkelingsland het beste doorbreken?
A
Door noodhulp.
B
Door structurele hulp.

Slide 7 - Quiz

Nederland eist van landen waaraan het hulp geeft, dat ze een goed bestuur hebben en corruptie bestrijden. Er is dan sprake van:
A
Gebonden hulp
B
Noodhulp
C
Ongebonden hulp

Slide 8 - Quiz

Leerdoelen
  • Aan het einde van de les weet ik welke instellingen er zijn die ontwikkelingslanden helpen.
  • Aan het einde van de les weet ik hoe Nederlandse bedrijven voordeel kunnen hebben van ontwikkelingshulp.
  • Aan het einde van de les weet ik wat voor gevolgen de productie door bedrijven kan hebben voor arme landen.

Slide 9 - Slide

Wat doet NL aan ontwikkelingshulp?

  • De Nederlandse overheid -> geld-> ontwikkelingssamenwerking.

  • Geld gereserveerd ->noodhulp 



Slide 10 - Slide

Wat doet NL aan ontwikkelingshulp?
  • Doelstelling Verenigde Naties (VN) -> ten minste 0,7% van hun nationaal inkomen aan ontwikkelingssamenwerking besteden.

  • Subsidies -> Nederlandse bedrijven investeren ontwikkelingslanden.



Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

Aan de slag!
8.4 ->  Blz. 246, 247, 248 en 249

Klaar? Ga 8.4 nakijken en ga vervolgens verder met de examenopdrachten (Blz 258)

timer
15:00

Slide 14 - Slide

Leerdoelen
  • Aan het einde van de les weet ik welke instellingen er zijn die ontwikkelingslanden helpen.
  • Aan het einde van de les weet ik hoe Nederlandse bedrijven voordeel kunnen hebben van ontwikkelingshulp.
  • Aan het einde van de les weet ik wat voor gevolgen de productie door bedrijven kan hebben voor arme landen.

Slide 15 - Slide