Thema 3 Ordening basisstof 4

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

 thema 3 ordening

3.4 Dieren

wat gaan we vandaag doen?

Leerdoelen

Theorie: 3.4 Dieren

zelf aan de slag

herhalen leerdoelen

Leerdoelen

Aan het einde van de les:

- kan je de dieren indelen door te kijken naar het skelet.

- kan je de dieren indelen in sponsdieren (sponzen), neteldieren (holtedieren), wormen, weekdieren, stekelhuidigen, geleedpotigen en gewervelden.

Inleiding

Er zijn heel veel verschillende soorten dieren op de wereld.

Biologen verdelen het rijk van de dieren in zeven groepen.

Bij deze indeling kijken biologen naar het skelet van het dier.

3.4 dieren

Het dierenrijk wordt verdeeld in zeven groepen.

Hierbij wordt gekeken naar het skelet.

Een skelet geeft stevigheid of bescherming aan een lichaam.

3.4 dieren

Dieren hebben een inwendig skelet, een uitwendig skelet of geen skelet.

Een inwendig skelet zit aan de binnenkant van het lichaam, bijvoorbeeld bij mensen.

Een uitwendig skelet zit aan de buitenkant van het lichaam, bijvoorbeeld bij een mossel, een slak en een kever.

3.4 dieren

Er zijn ook dieren die geen skelet hebben, zoals een kwal.

3.4 dieren

Het dierenrijk wordt verdeeld in 7 groepen:

1. sponsdieren (sponzen)

2. neteldieren (holtedieren)

3. wormen

4. weekdieren

5. geleedpotigen

6. stekelhuidigen

7. gewervelden

sponsdieren

neteldieren

wormen

weekdieren

geleedpotigen

stekelhuidigen

gewervelden

Tekst

Hierboven staan  4 stammen van het dierenrijk. Onder staan een aantal dieren weergegeven. Sleep de dieren naar de juiste stam.

Neteldieren

Stekelhuidigen

Geleedpotigen

Wormen

Weekdieren zijn een groep in het rijk van de dieren

1. goed
2. fout

Hoe noem je de stevige delen van een dier?

1. De huid.
2. De eieren.
3. De wervelkolom.
4. Het skelet.

Gewervelden hebben een ...

1. Inwendig skelet
2. Uitwendig skelet
3. Geen skelet

Het dier in afbeelding 1 heeft een wervelkolom.

1. Juist
2. Onjuist

Hier zie je een geleedpotige. Wat weet je over dit dier?

1. Het dier heeft een inwendig skelet.
2. Het dier heeft een uitwendig skelet.
3. Het dier heeft geen skelet.

Heeft het dier van afbeelding 5 een skelet? Zo ja: wat voor soort skelet?

1. Dit dier heeft een inwendig skelet.
2. Dit dier heeft een uitwendig skelet.
3. Dit dier heeft geen skelet.

zelf aan de slag

3.4 Dieren: lees de tekst en maak de opdrachten:

opdracht 1 t/m 6

(vanaf blz. 232)

herhalen leerdoelen

Aan het einde van de les:

- kan je de dieren indelen door te kijken naar het skelet.

- kan je de dieren indelen in sponsdieren (sponzen), neteldieren (holtedieren), wormen, weekdieren, stekelhuidigen, geleedpotigen en gewervelden.