Blok 5, les 5, korte en lange klank aan het einde van een klankgroep

• Spelling
• Basisschool
• Groep 5

Waar hoort het woord bij?

dove

tegels

kapper

redding

bitter

schema

lesdoel

Ik herhaal woorden schrijven met een lange of korte klank aan het eind van een klankgroep.

Mijn zus kan ..... turnen dan ik.

We hebben thuis een .... voor wie de afwas moet doen.

Welke ..... zit er in de bonbon?

Als het morgen .... is gaan wij naar het strand.

Er staat een .... wind buiten.

In de zomer ga ik vaak ..... plukken.

Voorbeelden

je hoort                             je schrijft

draa-ven           =                  draven

moo- gen         =                  mogen

roo-zen             =                     rozen

poo-ten            =                     poten

Voorbeelden

je hoort                             je schrijft

bu-sen              =                  bussen

sto-pen            =                stoppen

ma-nen            =                mannen

ta-ken               =                   takken

lange klank aan het einde van een klankgroep

korte klank aan het einde van een klankgroep

verdelen

vertrekken

boodschappen

schommelen

zweten

wielrennen

geslapen

ballonnen

smakelijk

verrassing

spelling

Blok 5, les 5

bladzijde 14

juf legt de opdrachten uit!

leerkracht.juniorcloud.nl