6VWO-MATERIAL PARA EL RESTO DE LAS CLASES

• Spaans
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 6

• Practicamos el pretérito indefinido
  

VAMOS A TRABAJAR CON UNA CANCIÓN

PRIMERO UN POCO DE VOCABULARIO

https://wordwall.net/resource/14299556

AHORA UN POCO DE OÍDO

https://learningapps.org/watch?v=p6n6v18xn17

ESCUCHA Y COMPLETA EL TEXTO

MIRA Y COMPRUEBA

OBJETIVOS (DOELEN)

Je kunt  in Spaans vertellen wat je in het verleden hebt gedaan.

SUCCESCRITERIA

Je kent de vervoeging van de regelmatige werkwooden in de Indefinido.

Je kent minimaal 3 onregelmatige werkwoorden.

CONTROLAMOS LOS OBJETIVOS

MARTES 21-2-23

 PRÁCTICA PARA EL EXAMEN ORAL - PARTE 1

PREPARA UNA PRESENTACIÓN SOBRE UNA NOTICIA DE ACTUALIDAD BREVE:

 

•  QUÉ
• DÓNDE
• CÓMO
• PORQUÉ
• CONSECUENCIAS

¡NO PUEDES LEER!

1. Busca una noticia de actualidad breve.
   
   
2. Describe brevemente lo que pasó: dónde, quién, cuándo, por qué, consecuencias.
   

TAREA PARA CASA

EVALUACIÓN:

TOP

TIP

EXAMEN ORAL- PARTE 2 - TEMAS

¿QUÉ HICISTE LAS ÚLTIMAS VACACIONES?

DÓNDE

CON QUIÉN

LA COMIDA

EL ALOJAMIENTO

LO MÁS BONITO/FEO

HABLEMOS DE RUTINA DIARIA

• LA RESPUESTA LA PIENSA TODO EL GRUPO
• UNA SOLA PERSONA DEL GRUPO RESPONDE
• SI EL GRUPO HABLA EN HOLANDÉS, PIERDE EL TURNO Y EL PUNTO.

JUEGO EN GRUPOS - REGLAS

HABLEMOS DE RUTINA DIARIA

• LA RESPUESTA LA PIENSA TODO EL GRUPO
• UNA SOLA PERSONA DEL GRUPO RESPONDE
• SI EL GRUPO HABLA EN HOLANDÉS, PIERDE EL TURNO Y EL PUNTO.

JUEGO EN GRUPOS - REGLAS

MAPA MENTAL

COMPENDIO DE ESCRITURA PG.19

¿CUÁNDO?

TRABAJAMOS EN  LA TAREA ESCRITA 2

• KIJK NAAR HET CORRECTIEMODEL.
• CONTROLEER WAT GOED IS GEGAAN EN WAT MINDER.
  
• TEL HOEVEEL PUNTEN JE HEBT GEKREGEN VOOR DEZE OPDRACHT.

PRACTICA EN QUIZLET LAS FRASES PARA ESCRIBIR

https://quizlet.com/654480542/write

Vul de ontbrekende informatie in. 

6:55

.........

.........

.........

.........

7.40

.........

.........

Duerme

Se levanta

Prepara el desayuno

Vuelve a su habitación

Se ducha y se lava los dientes

.........................................................

Chatea

Se va de casa

7:00

_____________________________

______________________

7:20

PRACTICAMOS EL PRETÉRITO PERFCTO

DIT JAAR

1. ESTE AÑO
2. ESTE MES
3. ESTA SEMANA

ESTE FIN DE SEMANA

1. DEZE WEEK
2. AFGELOPEN WEEKEND
3. DIT WEEKEND

ESTE MES

1. DEZE WEEK
2. DIT JAAR
3. DEZE MAAND

TRADUCE: DEZE VAKANTIE

TRADUCE: DEZE WEEK

TRADUCE: DIT WEEKEND

1. Ik heb nooit sushi gegeten

2. Vandaag heb ik koffie gedronken

EXAMEN ORAL- PARTE 2 - 

HABLAR DE EXPERIENCIAS PASADAS

¿ALGUNA VEZ HAS...?

¿QUÉ HAS HECHO ESTA SEMANA/ ESTA MAÑANA?

HABLEMOS DE RUTINA DIARIA

PRACTICAMOS LA RUTINA ONLINE

https://www.profedeele.es/actividad/vocabulario/acciones-habituales/

https://aprenderespanol.org/vocabulario/actividades-diarias.html

EXAMEN ORAL- PARTE 2 - TEMAS

HABLAR DE TU RUTINA

¿QUÉ HACES NORMALMENTE?

MÁS PRÁCTICA ONLINE

PRÓXIMA CLASE

PRÓXIMA CLASE

BEGINTAAK

¿QUÉ SIGNIFICAN ESTOS VERBOS?

LEVANTARSE

DESAYUNAR

DUCHARSE

VESTIRSE

 IR AL INSTITUTO

VOLVER A CASA

HACER LOS DEBERES

CENAR

MIRAR TV

ACOSTARSE

OBJETIVOS

Je kunt vertellen/ schrijven wat je op een dag/ week doet.

SUCCESCRITERIA

• Je kent de werkwoorden die nodig zijn om over dagelijksactiviteiten te kunnen praten.
  
  
• Je kent de vervoeging van de wederkerende werkwoorden.

HABLEMOS DE RUTINA DIARIA

• LA RESPUESTA LA PIENSA TODO EL GRUPO
• UNA SOLA PERSONA DEL GRUPO RESPONDE
• SI EL GRUPO HABLA EN HOLANDÉS, PIERDE EL TURNO Y EL PUNTO.

JUEGO EN GRUPOS - REGLAS

PREPARA TU TEXTO

¿A QUÉ HORA TE LAVANTAS?

¿A QUÉ HORA VAS AL INSTITUTO?

¿CUÁNDO TIENES CLASES DE ESPAÑOL?

¿A QUÉ HORA HACES LOS DEBERES?

¿CENAS CON TUS PADRES?

¿A QUÉ HORA TE ACUESTAS/ VAS A DORMIR?

¿QUÉ HACES DESPUÉS DEL INSTITUTO?

Escribe el texto. Usa frases completas. Entrega el texto a la profe.

MÍNIMO: 70 PALABRAS

OBJETIVOS

Je kunt vertellen/ schrijven wat je op een dag/ week doet.

SUCCESCRITERIA

• Je kent de werkwoorden die nodig zijn om over dagelijksactiviteiten te kunnen praten.
  
  
• Je kent de vervoeging van de wederkerende werkwoorden.

TAREA ESCRITA 3

TRABAJAMOS EN  LA TAREA ESCRITA 3

• JE GAAT DE OPDRAHCT MAKEN/ AFMAKEN
• JE KIJKT NAAR WAT IK HEB GEMARKEERD.
• JE BESPREEKT MET EEN KLASGENOOT/E WAT JE MOET VERBETEREN
• JULLIE VERBERTEREN SAMEN JULLIE WERK

EXAMEN ORAL 

OBJETIVOS CAP. 3

• APRENDER MÁS SOBRE ARGENTINA
  
  
• VERTELLEN WAT JE GELEZEN, GEHOORD OF GEZIEN HEBT (EL PRETÉRITO IMPERFECTO)
  
  
• IETS VERTELLEN OVER HET LEVEN VAN EEN BEROEMHEID
  
  
• JOUW MENING GEVEN

¿QUÉ SABES
DE ARGENTINA?

TB PG. 30

LEE LA INTRODUCCIÓN Y HAZ LOS EJERCICIOS DE LAS

FOTOCOPIAS 1 A/B/C

WB PG. 101 1A/B/C 

AHORA ESCUCHA Y RESPONDE

3B-0:07

WB PG. 103 3 B

LEE Y ESCUCHA OTRA VEZ

3B-0:07

WB PG. 104 3 C

AHORA LEEMOS Y ESCUCHAMOS - TB PG. 31

3B-0:07

EJERCICIOS FOTOCOPIAS

PAG. 3/4 EJ. 4 A/B/C

WB PG. 104 4A/B/C

CONTROLAMOS LOS EJERCICOS

PAG. 3/4 EJ. 4 A/B/C

WB PG. 104 /105 4A/B/C

TAREA ORAL

ESCUCHA Y RESPONDE

5B

ESCUCHA EL FRAGMENTO A Y B

6A Y B

B

De vrouwen deden mee aan het programma om een miljonair aan de haak te slaan. Alleen de miljonair bleek een acteur te zijn, hij had helemaal geen geld. De bedoeling van het programma was om te zien of de vrouwen alleen voor hem vielen omdat hij rijk was.

ESCUCHA EL FRAGMENTO C

6C

ESCUCHA OTRA VEZ EL FRAGMENTO C

6C

ESCUCHAMOS MÁS

ESCUCHAS LAS RESPUESTAS Y ESCRIBE LA PREGUNTA

HABLAMOS

Y TÚ ¿EN QUÉ PROGRAMA TE GUSTARÍA PARTICIPAR?

TB PG. 32 

1. ¿Qué tipo de texto es?
2. ¿De qué habla el texto?
3. ¿Cuáles son las 2 cosas que
   sabes de estas personas 
    después de leer el artículo?

EJERCICIOS FOTOCOPIA

Máxima

Eva Perón

Maradona

Che Guevara

9a-b

9c-d

9e-f

¿QUÉ PROFESIONES
CONOCES?

LAS PROFESIONES

¡EL IMPERFECTO!

UN

UN NUEVO TIEMPO DEL PASADO

Imperfecto Regular

Imperfecto irregular

RECONOCEMOS

TRABAJAMOS

FOTOCOPIA PAG. 10/ 11/ 12

  EJERCICIOS 13 B/C/D

13 B/C/D

¿En qué frase está el
Pretérito Imperfecto?

1. En esta foto mi padre tenía 18 años.
2. Ahora tiene 48 años.

¿En qué frase está el
Pretérito Imperfecto?

1. Vivo en Córdoba desde 2005.
2. Mis padres vivían en Buenos Aires.

¿En qué frase está el
Pretérito Imperfecto?

1. Mi casa está en un barrio muy bonito.,
2. La casa de mis abuelos estaba en una calle muy ruidosa.

TRABAJAMOS

FOTOCOPIA PAG. 11/ 12

EJERCICIOS 14  A.B/C/D

14 A/B/C/D

OBJETIVOS 

• Je leer de verldeden tijd in het Spaans vervoegen en gebruiken.

PREPARA TU TELÉFONO

Yo (ser)...........muy guapo de joven.

1. eran
2. soy
3. era
4. fui

Antes la gente no _________ tanto acceso a la información como ahora.

1. tenían
2. tenía
3. tuvieron
4. tiene

¿Vosotros (aprender)........español en el colegio?.

1. aprendaba
2. aprendería
3. aprendas
4. aprendíais

Él ( andar).........todas las mañanas una hora.

1. andaba
2. anduve
3. andó
4. andaría

Escribe 5 cosas que
antes eran diferentes

TRABAJAMOS

FOTOCOPIA PAG. 10/ 11/ 12

WB PG. 114-115  EJERCICIOS 13 B/C/D

WB PG. 116 EJERCICIOS 14 A/B/C/D/E

WB. PG. 117 EJ. 15 A/B

13B/C/D-14A

14B/C/D/E

15A/B

OBJETIVOS 

• Je kunt vertellen hoe dingen zijn veranderen t.o.v. vroeger en nu.

(Pretérito Imperfecto).

ANTES

• YO VIVÍA EN BUENOS AIRES
• NO HABLABA HOLANDÉS
• IBA AL TRABAJO EN METRO O TAXI
• ERA PROFESORA DE ITALIANO
• 
  
• VIVÍA EN UN APARTAMENTO

AHORA

• VIVO EN HEILOO
• TAMBIÉN HABLO HOLANDÉS
• VOY AL TRABAJO EN COCHE O EN BICICLETA
• TAMBIÉN SOY PROFESORA DE ESPAÑOL
• VIVO EN UNA CASA CON JARDÍN

ESCRIBIR 5 FRASES CON ANTES Y AHORA

ANTES Y AHORA

ANTES Y AHORA

ANTES Y AHORA

ANTES Y AHORA

ANTES Y AHORA