B7&8

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo t, havo, vwo
• Leerjaar 2

Vandaag gaan we B7 en B8 behandelen

In LessonUp staan 2 lessen voor jullie klaar: B7 en B8

B7  De werking van het hart

Open TB blz 101

Open WB blz  86 (hier noteer je de leervragen& aantekeningen);heb je geen WB bij je pak dan een aant. schrift

Leerdoelen B7 en B8

• Je moet kunnen beschrijven hoe een hartslag verloopt 
• Je moet de oorzaken en gevolgen van hart- en vaatziekten kunnen noemen. Ook moet je kunnen aangeven hoe je de kans op hart- en vaatziekten kunt verkleinen

Opdracht 1: Maak van deze leerdoelen drie leervragen 

en noteer deze in je werkboek  

Leervragen beginnen vaak met 

Wat

Hoe

Waar

Waarom

En eindigen vaak met een vraagteken

Opdracht 2

Noteer in je schrft de 3 fases en noteer achter elke fase wat er gebeurt

Tip bekijk ook de samenvatting op blz 107

Bij de werking van het hart zijn drie fasen te onderscheiden. Tijdens welke fase staan de kleppen tussen de boezems en de kamers open?

1. Alleen tijdens de hartpauze
2. Alleen tijdens het samentrekken van de boezems
3. Alleen tijdens het samentrekken van de kamers
4. Zowel tijdens de hartpauze als tijdens het samentrekken van de boezems.

Leerdoelen

Opdracht 3: Noteer de woorden slagaderverkalking en hartinfarct  in je aantekeningen en noteer er achter wat de oorzaak en gevolg is.

Opdracht 4: Geef in je aantekeningen antwoord op de

vraag hoe je de kans op hart- en vaatziekten kunt verkleinen

Opdrachten

• Maken opdrachten 19 t/m 23
  
• Oefentoets
  
• Flitskaarten (31) bij afsluiting/samenvatting
  

Afsluiting

Pak de vragen die je van de leerdoelen hebt gemaakt er weer bij. Geef antwoord op je vragen. 

Als je dit in de les doet, geeft de docent een paar leerlingen de beurt om  een vraag en antwoord voor te lezen.