klas 2hv De stad veranderd

• aardrijkskunde
• Voortgezet speciaal onderwijs

Hoofdstuk 3: Steden

7 Nederland: land zonder een echt grote stad

§2.3 en §2.4 De stad veranderd

Spoorboekje

lesdoelen

uitleg 2,3

huiswerk bespreken

opdrachten maken

toets bespreken

afsluiten

lesdoelen

• Je weet hoe een westerse en niet-westerse stad is opgebouwd
• woon en werk problemen in een mega stad
• de informele sector 
  

Verandering in de stad

Urbanisatie - verhuizing van platteland naar stad

suburbanisatie - verhuizing van de stad naar de omringende dorpen of kleine steden

re-urbanisatie - verhuizing van de omliggende dorpen of kleine steden naar de stad

De grootste sloppenwijk van Mumbai

VINEX-wijk in Nederland 

bekijk je lesboek en geef het verschil tussen een westerse en niet westerse stad

opdracht

Teken samen met je buurman/buurvrouw de opbouw van:

• Amerikaanse stad
• Europese stad
• Stad in een ontwikkelingsland

Opbouw Europese stad 

-Zelfde als Amerikaanse stad

- Wel met historisch centrum 

-Gentrification --> oudere buurten opknappen 

-Groter westerse steden multicultureel 

- Transnationale gemeenschappen (etnische minderheid verbonden met herkomst land)

Opbouw niet-westerse steden 

- Veel chaotischer 

- razendsnel gegroeid zonder veel planning

- vaak wel een cbd

- sloppenwijken 

Steden gaan steeds meer op westerse steden lijken. Hoe noem je het deel met de hoogbouw

1. Favela's
2. CBD
3. Egde city
4. Suburb

Wat is het gevolg van de snelle bevolkingsgroei in arme landen

1. Er ontstaan veel villawijken
2. Er treedt verdichting op
3. Er ontstaan krottenwijken
4. De steden worden veel ruimer opgezet

1 opdracht samen bespreken 

Huiswerk

paragraaf 2.3 opdrachten 1, 3, 4, 7

paragraaf 2,4 opdrachten 1, 2, 6, 7

leerdoelen

• Je weet hoe een westerse en niet-westerse stad is opgebouwd
• woon en werk problemen in een mega stad
• de informele sector