Les 2. EHBO (vingerverband en snelverband aanleggen)

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 4

Startklaar

• Welkom Klas! 
• Ga allemaal op je plek zitten 

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

JdW-kijkwijzer

Lesopbouw:

1. VOORAF: Startklaar, Voorkennis activeren, Formatief Handelen
2. INSTRUCTIE: Leerdoelgericht werken, Inclusieve didactiek, Concrete en herkenbare voorbeelden, Formatief Handelen
3. TOEPASSING: Actieve verwerking, Formatief handelen 
4. EVALUATIE: Afsluiting

C

Terugblik-opdracht

2. Voorkennis activeren

De docent activeert relevante voorkennis aan de hand van een terugblik-opdracht, waarbij eventueel een beroep op de thuistalen wordt gedaan. Op deze manier biedt de docent een kapstok om nieuwe stof te verbinden aan de eerder geleerde stof en richting te geven aan het verdere verloop van de les. Tegelijkertijd worden hiermee misconcepties van leerlingen zichtbaar gemaakt, waar de docent vervolgens gericht op in kan spelen. 

      Leerdoelen

Aan het einde van de les...

• kan je uitleggen wat EHBO betekent (R).
• kan je de stappen van het aanbrengen van een snelverband en vingerverband in de juist volgorde aanbrengen (T1). 
• je kan zelfstandig bepalen welke verband nodig is bij een vond aan de arm of vinger (T2). 
• Je kan situaties noemen waarin EHBO nodig is en uitleggen wat je dan doet. (I).

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   

EHBO

Eerste Hulp Bij Ongelukken

• Eerste hulp die wordt verleend bij ongevallen 
• Voor dat de professionele hulpverleners arriveren 

Doel: 

• Situatie te stabiliseren
• Gezondheid van het slachtoffer verbeteren
• Voorkomen dat de situatie erger wordt 

Vier regels 

1. Zorg voor veiligheid

2. Beoordeel toestand van slachtoffer

3. Zorg voor professionele hulp (112 bellen) 

4. Verleen eerste hulp 

Waar staat de afkorting BHV voor?

1. BedrijfsHulpVaardig
2. BuitenHulpVerlening
3. BedrijfsHulpVerlening
4. BuitenHulpVaardig

Snelverband

Snelverband 

Waar let je op? 

1. Veiligheid: zorg dat de omgeving veilig is 
2. Hygiëne: was je handen of gebruik handschoenen
3. Controleren van het wond: Kijk goed naar de wond en zorg dat het schoon is
4. Aanbrengen van snelverband: volgens de juiste volgorde. Werk naar het hart toe. 
5. Was je handen 

Wat doe je als het slachtoffer in de stabiele zijligging niet meer ademt?

Waar staat EHBO voor?

1. Eerste hulp bij ongelukken
2. Extra hulp bij opleidingen
3. Eerste hulp bij ongevallen
4. Enorme hulp bij oefeningen

Vingerverband
waar let ik op?

Vingerverband aanleggen

Waar let je op?

1. Hygiëne: was je handen of gebruik handschoen

2. Controleer wond: kijk of de wond schoon is, Spoel de wond zo nodig met water

3. Aanbrengen van verband: volgens de juiste volgorde. Niet te strak 

4. Bevestigen: maak het verband vast en zorg dat het niet los kan raken, 
5. Was je handen 

Noem de 4 regels van EHBO

Praktijkopdracht 1. EHBO doos

• Maak een collage met alle materialen die behoren in een EHBO-doos thuis
  
  
• Dit doe je in drietallen 
  
  
• Belangrijk: zorg dat je bij elk plaatse beschrijft om welk materiaal het gaat en weet creatief!. 
  
  

Praktijkopdracht 2. 

Oefen bij elkaar het aanleggen van een snelverband en vingerverband volgens het stappenplan die je van je docent had gekregen.

Dit doe je in drietallen

Allemaal klaar? In je schrift beantwoord je deze twee vragen per onderdeel 
1. Noem 2 gingen die goed is gegaan 

2. Noem 2 gingen die volgende keer beter kan. 

Praktijkopdracht 3. 

EHBO- Survival Challenge

Afsluiting

kan je uitleggen wat EHBO betekent (R).

kan je de stappen van het aanbrengen van een snelverband en vingerverband in de juist volgorde aanbrengen (T1).

je kan zelfstandig bepalen welke verband nodig is bij een vond aan de arm of vinger (T2).

Je kan situaties noemen waarin EHBO nodig is en uitleggen wat je dan doet. (I).

Checklist:

• Zijn de leerdoelen behaald?

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner. 

    Begrippen uit deze les

• EHBO
• EHBO regels 
• Waar let je op bij verband aanleggen
• Hygiëne 

Exit ticket
Wat neem je mee uit deze les?

Wat moet je doen voordat je een snelverband aanbrengt?

1. direct het verband op de wond leggen
2. de wond schoonmaken en je handen wassen
3. het verband heel strak om de wond wikkelen
4. eerst vragen of iemand anders het wil doen.